单选题六年级的学生小布，善于统筹安排学习时间，能够合理利用课后零碎时间进行学习。期末考试结束后，小布的成绩在班上名列前茅。小布采用的学习策略是( )。A精细加工策略B计划策略C监控策略D时间管理策略
单选题
六年级的学生小布，善于统筹安排学习时间，能够合理利用课后零碎时间进行学习。期末考试结束后，小布的成绩在班上名列前茅。小布采用的学习策略是( )。
A
精细加工策略
B
计划策略
C
监控策略
D
时间管理策略
参考解析
解析：
相关考题：
小学美术《小布人》一、考题回顾题目来源:5月18日下午四川省成都市面试考题试讲题目1.题目：高年级《小布人》教学2.内容：布贴画(纤维艺术中的一种新型艺术形式。它利用布料的天然纹理和花纹，将画用布贴的形式表现出来)。设计与制作(了解布贴画的特点，初步掌握布贴画的制作方法，并进行小布人的设计与制作)。3.基本要求：(1)试讲时间约10分钟;(2)按课题需要用教育示范和讲解，要去示范和讲解相结合，学生能看清楚教师的示范;(3)引导学生学会布艺作品的平面剪贴和人物造型的方法，充分利用布的颜色、纹理、质感来表现人物形象;(4)用适当的方法打开学生思路，鼓励学生创新，表现出生动的人物形象;(5)教学结构和节奏合理。答辩题目1.谈谈你对布贴画的了解?2.在美术学科课堂中，如何激发学生的学习兴趣?
马上就要期末考试了，班主任王老师为了让班上同学都取得一个好成绩，经常占用体育课和音乐课的时间。王老师的做法()。A.正确.可以提高学生的学习成绩B.正确，给予学生充分的学习时间C.错误，忽视了学生的独立性D.错误，忽视了学生的完整性
单选题某班上几个同学的学习成绩在班级里一直倒数。班主任怕他们拖班级的后腿，利用体育课和音乐课时间让他们在教室里补语文、数学、英语课落下的知识。班主任的做法()。A合理，班主任是为了提高他们的学习成绩B不合理，素质教育应该要面向全体学生C合理，班主任只是重新分配了学习时间D不合理，不利于体育和音乐任课教师组织教学
单选题孙幼军《小布头奇遇记》中的小布头为了让自己勇敢起来，是从哪里跳了下去？（）A酱油瓶B面粉袋C橱柜