在企业培训教学工作中，对企业培训师的服务主要包括教学服务和（）两部分。A、生活服务B、能力传授C、技巧训练D、方法指导

在企业培训教学工作中，对企业培训师的服务主要包括教学服务和（）两部分。

  • A、生活服务
  • B、能力传授
  • C、技巧训练
  • D、方法指导

相关考题：

对培训师进行培训的主要内容不包括（ ）。A．教学工具的使用培训B．授课技巧培训C．教学风度的展现培训D．教学内容培训
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物业服务企业常用的培训方法不包括( )。A:课堂教学法B:现场教学法C:师徒式培训法D:小班教学法
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在物业服务企业常用的培训方法中，( )是物业服务企业培训中常用的培训方式。A:课堂教学法B:现场教学法C:远程网络教学法D:师徒式培训法
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对培训师进行培训的主要内容不包括( )。A:教学工具的使用培训B:授课技巧培训C:教学风度的展现培训D:教学内容培训
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设计教学活动总体实施方案，包括（）。A、确定培训需求B、选择企业培训师C、师资培训D、确定培训对象E、确定培训的形式或训练方法
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考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是：让其按照要求准备相关的（），并进行提前审定。A、教学方法B、教学讲义C、教学评估方案D、教学大纲
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企业培训师的职业能力素质具体包括（）。A、学历水平B、企业培训师的特殊能力要求C、年龄要求D、企业培训师职业的一般能力要求E、企业培训教学研究和经验总结能力
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建立听课制度，可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课，可以直接了解（）。A、企业培训师的语言运用情况B、企业培训师的学习能力C、企业培训师的课堂组织能力D、企业培训师的操作能力E、企业培训师的应变能力
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考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是：让其按照要求准备相关的（），并进行提前审定。A、教学方法B、教学讲义C、评估方案D、教学大纲
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物业服务企业经理岗位规范的内容包括（）。A、培训教学费用B、岗位必备知识C、培训教学考核难度D、岗位必备能力E、培训教学计划
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评估培训师组织教学能力的指标有（）。A、教学的灵活性B、课堂时间的控制C、教学进度D、传授知识的技巧E、营造良好的学习氛围
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直接传授式教学的教学形式主要有（）。A、开办讲座B、小组培训C、事务处理训练D、个别指导
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对培训师的培训包括（）。A、授课技巧B、教学工具的使用C、教学内容D、对教师的教学效果进行评估，教师培训与教学效果评估
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多选题建立听课制度，可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课，可以直接了解（）。A企业培训师的语言运用情况B企业培训师的学习能力C企业培训师的课堂组织能力D企业培训师的操作能力E企业培训师的应变能力
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多选题企业培训教学管理中的人员系统主要包括（）。A企业领导B工程技术人员C企业培训师D教学辅助人员E教学设施
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多选题设计教学活动总体实施方案，包括（）。A确定培训需求B选择企业培训师C师资培训D确定培训对象E确定培训的形式或训练方法
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多选题企业培训师的职业能力素质具体包括（）。A学历水平B企业培训师的特殊能力要求C年龄要求D企业培训师职业的一般能力要求E企业培训教学研究和经验总结能力
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单选题组织与管理能力属于企业培训师职业能力素质的（）。A企业培训师职业的一般能力要求B企业培训师职业的特殊能力要求C企业培训教学研究能力D企业培训经验总结能力
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单选题考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是：让其按照要求准备相关的（），并进行提前审定。A教学方法B教学讲义C评估方案D教学大纲
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单选题对培训师的服务包括教学服务和（）。A后勤服务B生活服务C指导服务D课件服务
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单选题考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是：让其按照要求准备相关的（），并进行提前审定。A教学方法B教学讲义C教学评估方案D教学大纲
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多选题对培训师教学能力的评估，主要关注（）方面。A智力因素B授课情况C组织教学D教态E指导能力
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多选题教学督导的基本程序包括（）有关工作人员及企业培训师根据指导意见调整工作方案、定期再抽查。A制定教学督导工作规则B对教学组织工作情况及企业培训师的教学情况进行调查C结合调查情况对工作进行监督检查D对教学组织及教学工作情况进行分析评价E对相关工作人员提出指导性意见
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多选题评估培训师组织教学能力的指标有（）。A教学的灵活性B课堂时间的控制C教学进度D传授知识的技巧E营造良好的学习氛围
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单选题对培训师进行培训的主要内容不包括（　　）。A教学工具的使用培训B授课技巧培训C教学风度的展现培训D教学内容培训
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单选题教学的灵活性、课时的利用率以及教学技巧、教学进度等方面内容，是对培训师（）方面的评估。A培训师授课能力B培训师的分析能力C培训师的组织教学能力D培训师的指导能力
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单选题在企业培训教学工作中，对企业培训师的服务主要包括教学服务和（）两部分。A生活服务B能力传授C技巧训练D方法指导
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