考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是:让其按照要求准备相关的(),并进行提前审定。A、教学方法B、教学讲义C、评估方案D、教学大纲
考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是:让其按照要求准备相关的(),并进行提前审定。
- A、教学方法
- B、教学讲义
- C、评估方案
- D、教学大纲
相关考题:
建立听课制度,可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课,可以直接了解()。A、企业培训师的语言运用情况B、企业培训师的学习能力C、企业培训师的课堂组织能力D、企业培训师的操作能力E、企业培训师的应变能力
聘请培训任课教师进行直接考察的方式之一是与教师面谈,其作用是()A、印证间接考察的有关结果B、进一步考察对其培训目标和内容的理解C、考察该教师的口头表达能力和行为举止D、了解其他不易通过书面了解的有关情况
对培训教师资格能力进行间接考察的主要方式是()。A、听取推荐人口头或书面介绍B、考察所聘任教师的个人经历C、听取学员意见D、考察拟聘任教师对培训目标和内容的理解力和写作能力E、考察其以往的教学效果
单选题聘请培训任课教师进行直接考察的方式之一是与教师面谈,其作用是()A印证间接考察的有关结果B进一步考察对其培训目标和内容的理解C考察该教师的口头表达能力和行为举止D了解其他不易通过书面了解的有关情况
判断题英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法是,召开专业考察会议,在新教师和指导教师讨论的基础上,对培训进行专业性考察。A对B错