（共用题干）患者男，60岁。3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫。出院后生活在家中，由老伴照顾。作为社区护士，对患者老伴进行健康教育时，应侧重于（ ）。A. 卫生保健知识B. 预防性卫生教育C. 康复知识D. 死亡教育E. 家庭护理技能
（共用题干）患者男，60岁。3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫。出院后生活在家中，由老伴照顾。
作为社区护士，对患者老伴进行健康教育时，应侧重于（ ）。
作为社区护士，对患者老伴进行健康教育时，应侧重于（ ）。
A. 卫生保健知识
B. 预防性卫生教育
C. 康复知识
D. 死亡教育
E. 家庭护理技能
B. 预防性卫生教育
C. 康复知识
D. 死亡教育
E. 家庭护理技能
参考解析
解析：病人家属及照顾者与病人接触时间最长，他们中部分人往往因长期护理而产生心理上和躯体上的疲惫，甚至厌倦。因此，对于这类人群，健康教育应侧重于养病知识、自我监测技能及家庭护理技能的教育。其目的是一方面提高他们对家庭护理重要性的认识，坚定持续治疗和护理的信念；另一方面是指导他们掌握家庭护理的基本技能，从而科学地护理、照顾患者。
相关考题：
病例：王先生，58岁，3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后生活在家中，由老伴照顾。作为社区护士，对王先生进行健康教育时，侧重点应该是( )。A、卫生保健知识B、预防性卫生教育C、疾病的临床表现及治疗D、患肢康复锻炼E、死亡教育对王先生进行健康教育时，首选的健康教育形式是( )。A、录像B、小册子C、座谈会D、专题讲座E、个别教育
题共用题干患者男，72岁。1个月时因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫入院，2周前出院。社区护士对其进行访视，发现患者目前意识清晰，血压维持在 145/95mmHg左右。左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤完整性好。语言表达部分障碍。目前久卧在床，可在床上独立进餐，现由老伴照顾。社区护士对该患者及家属进行健康教育时，目前教育内容的侧重点是（ ）。 查看材料A.家庭消毒隔离知识B.脑梗死的预防C.传染性疾病及老年常见病的预防D.患肢康复锻炼E.死亡教育
(116～ll7共用题干) 患者，女性，68岁，2个月前因脑血栓形成致左侧肢体偏瘫入院治疗。现社区护士定期进行家庭访视：血压维持在145／95mmHg上下，左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤完整性好，语言表达部分障碍，目前基本卧病在床。 116、社区护士对该患者及家属的健康教育的重点是A.家庭环境的改建B.遵医嘱服药C.常见并发症的预防D.患肢康复锻炼E.死亡教育
患者，男，72岁，1月前因急性脑梗死左侧肢体偏瘫入院，2周前出院。社区护士对其进行访视，发现患者目前意识清晰，血压维持在145/95mmhg左右。左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤弹性好。语言表达部分障碍。目前久未下床，可在床上独立进餐，现由老伴协助。社区护士对患者及其家属进行健康教育时，目前教育内容的侧重点是A.家庭消毒隔离知识B.脑梗死的预防C.传染性疾病及老年常见病的预防D.患者康复锻炼E.死亡教育
患者,男,72岁。1个月前因急性脑梗塞致左侧肢体偏瘫入院,2周前出院。社区护士对其进行访视,发现患者目前意识清晰，血压维持在145/95mmHg左右。左侧肢体偏瘫,右侧肢体肌力好。皮肤完整性好。语言表达部分障碍。目前久卧在床,可在床上独立进餐。现由老伴照顾。1.社区护士对该患者及家属进行健康教育时,目前教育内容的侧重点是（）。A.家庭消毒隔离知识B.脑栓塞的预防C.传染性疾病及老年常见病的预防D.患肢康复锻炼E.死亡教育2.首选的健康教育形式是()。A.发放视频教育光盘B.推荐相关健康教育网站C.组织社区病友座谈会D.对其进行个别教育E.提供宣传册
患者女性，62岁。2个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后由老伴在家中照顾。社区护士对该患者进行健康教育时，侧重点应该是A、卫生保健知识B、预防性卫生教育C、疾病的临床表现及治疗D、患肢康复锻炼E、死亡教育对该患者进行健康教育时，首选的健康教育形式是A、录像B、小册子C、座谈会D、专题讲座E、个别教育
王某，男，52岁，3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后生活在家中，由老伴照顾。作为社区护士，对王某进行健康教育时，侧重点应该是A、卫生保健知识B、预防性卫生教育C、疾病的临床表现及治疗D、患肢康复锻炼E、死亡教育对王某进行健康教育时，首选的健康教育形式是A、个别教育B、专题讲座C、发小册子D、广播E、座谈会
患者王先生，58岁，3个月前因急性脑梗死致左侧肢体瘫痪，出院后生活在家中，由老伴照顾。作为社区护士，对王先生进行健康教育时，侧重点应该是A、卫生保健知识B、预防性卫生教育C、疾病的临床表现与治疗D、患肢的康复锻炼E、死亡教育对王先生进行健康教育时，首选的健康教育形式是A、宣传手册B、座谈会C、专题讲座D、个别教育E、录像
张女士，62岁，2个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后由老伴在家中照顾。社区护士对张女士进行健康教育时，侧重点应该是A、卫生保健知识B、预防性卫生教育C、疾病的临床表现及治疗D、患肢康复锻炼E、死亡教育对张女士进行健康教育时，首选的健康教育形式是A、录像B、小册子C、座谈会D、专题讲座E、个别教育
共用题干患者，男，72岁，1月前因急性脑梗死左侧肢体偏瘫入院，2周前出院。社区护士对其进行访视，发现患者目前意识清晰，血压维持在145/95mmhg左右。左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤弹性好。语言表达部分障碍。目前久未下床，可在床上独立进餐，现由老伴协助。社区护士对患者及其家属进行健康教育时，目前教育内容的侧重点是A:家庭消毒隔离知识B:脑梗死的预防C:传染性疾病及老年常见病的预防D:患者康复锻炼E:死亡教育
患者，男，72岁。1个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫入院，2周前出院。社区护士对其进行访视，发现患者目前意识清楚，血压维持在145／95mmHg左右。左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤完整性好。语言表达部分障碍。目前久卧在床，可在床上独立进餐，现由老伴照顾。首选的健康教育形式是A.发放视频教育光盘B.推荐相关健康教育网站C.组织社区病友座谈会D.对其进行个别教育E.提供宣传册
患者，男，72岁。1个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫入院，2周前出院。社区护士对其进行访视，发现患者目前意识清楚，血压维持在145／95mmHg左右。左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤完整性好。语言表达部分障碍。目前久卧在床，可在床上独立进餐，现由老伴照顾。社区护士对该患者及家属进行健康教育时，目前教育内容的侧重点是A.家庭消毒隔离意识B.脑梗死的预防C.传染性疾病及老年常见病的预防D.患肢康复锻炼E.死亡教育
共用题干患者，男，72岁，1月前因急性脑梗死左侧肢体偏瘫入院，2周前出院。社区护士对其进行访视，发现患者目前意识清晰，血压维持在145/95mmhg左右。左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤弹性好。语言表达部分障碍。目前久未下床，可在床上独立进餐，现由老伴协助。首选的健康教育方式是A:发放视频教育光盘B:推荐相关健康教育网站C:组织社区病友座谈会D:对其进行个别教育E:提供宣传册
共用题干患者王先生，58岁，3个月前因急性脑梗死致左侧肢体瘫痪，出院后生活存家中，由老伴照顾。对王先生进行健康教育时，首选的健康教育形式是A:宣传手册B:座谈会C:专题讲座D:个别教育E:录像
共用题干患者王先生，58岁，3个月前因急性脑梗死致左侧肢体瘫痪，出院后生活存家中，由老伴照顾。作为社区护士，对王先生进行健康教育时，侧重点应该是A:卫生保健知识B:预防性卫生教育C:疾病的临床表现与治疗D:患肢的康复锻炼E:死亡教育
共用题干王先生，58岁，3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后生活在家中，由老伴照顾。作为社区护士，对王先生进行健康教育时。侧重点应该是A:卫生保健知识B:预防性卫生教育C:疾病的临床表现及治疗D:患肢康复锻炼E:死亡教育
（共用题干）患者男，60岁。3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫。出院后生活在家中，由老伴照顾。对患者进行健康教育，首选的健康教育形式是（ ）。A. 专题讲座B. 授课C. 座谈会D. 个别教育E. 宣传手册
患者，男，72岁，1月前因急性脑梗死左侧肢体偏瘫入院，2周前出院。社区护士对其进行访视，发现患者目前意识清晰，血压维持在145/95mmhg左右。左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤弹性好。语言表达部分障碍。目前久未下床，可在床上独立进餐，现由老伴协助。首选的健康教育方式是( )A.发放视频教育光盘B.推荐相关健康教育网站C.组织社区病友座谈会D.对其进行个别教育E.提供宣传册
病例：王先生，58岁，3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后生活在家中，由老伴照顾。作为社区护士，对王先生进行健康教育时，侧重点应该是（）A、卫生保健知识B、预防性卫生教育C、疾病的临床表现及治疗D、患肢康复锻炼E、死亡教育
单选题某高血压患者，70岁，发生广泛前壁急性心肌梗死3小时入院。如有下列哪种情况提示该患者不能应用溶栓治疗？（ ）A频发室性早搏二联律B血压180/115mmHgC3年前因脑梗死致左侧肢体轻偏瘫D伴发急性左心衰竭E年龄过大
单选题病例：王先生，58岁，3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后生活在家中，由老伴照顾。作为社区护士，对王先生进行健康教育时，侧重点应该是（）A卫生保健知识B预防性卫生教育C疾病的临床表现及治疗D患肢康复锻炼E死亡教育
单选题张女士，62岁，2个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后由老伴在家中照顾。社区护士对张女士进行健康教育时，侧重点应该是（）A卫生保健知识B预防性卫生教育C疾病的临床表现及治疗D患肢康复锻炼E死亡教育
单选题王先生，58岁，3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后生活在家中，由老伴照顾。对王某进行健康教育时，首选的健康教育形式是（）A录像B小册子C座谈会D个别教育E专题讲座