单选题张女士，62岁，2个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后由老伴在家中照顾。社区护士对张女士进行健康教育时，侧重点应该是（）A卫生保健知识B预防性卫生教育C疾病的临床表现及治疗D患肢康复锻炼E死亡教育
单选题
张女士，62岁，2个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后由老伴在家中照顾。社区护士对张女士进行健康教育时，侧重点应该是（）
A
卫生保健知识
B
预防性卫生教育
C
疾病的临床表现及治疗
D
患肢康复锻炼
E
死亡教育
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病例：王先生，58岁，3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后生活在家中，由老伴照顾。作为社区护士，对王先生进行健康教育时，侧重点应该是( )。A、卫生保健知识B、预防性卫生教育C、疾病的临床表现及治疗D、患肢康复锻炼E、死亡教育对王先生进行健康教育时，首选的健康教育形式是( )。A、录像B、小册子C、座谈会D、专题讲座E、个别教育
题共用题干患者男，72岁。1个月时因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫入院，2周前出院。社区护士对其进行访视，发现患者目前意识清晰，血压维持在 145/95mmHg左右。左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤完整性好。语言表达部分障碍。目前久卧在床，可在床上独立进餐，现由老伴照顾。社区护士对该患者及家属进行健康教育时，目前教育内容的侧重点是（ ）。 查看材料A.家庭消毒隔离知识B.脑梗死的预防C.传染性疾病及老年常见病的预防D.患肢康复锻炼E.死亡教育
(116～ll7共用题干) 患者，女性，68岁，2个月前因脑血栓形成致左侧肢体偏瘫入院治疗。现社区护士定期进行家庭访视：血压维持在145／95mmHg上下，左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤完整性好，语言表达部分障碍，目前基本卧病在床。 116、社区护士对该患者及家属的健康教育的重点是A.家庭环境的改建B.遵医嘱服药C.常见并发症的预防D.患肢康复锻炼E.死亡教育
患者，男，72岁，1月前因急性脑梗死左侧肢体偏瘫入院，2周前出院。社区护士对其进行访视，发现患者目前意识清晰，血压维持在145/95mmhg左右。左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤弹性好。语言表达部分障碍。目前久未下床，可在床上独立进餐，现由老伴协助。社区护士对患者及其家属进行健康教育时，目前教育内容的侧重点是A.家庭消毒隔离知识B.脑梗死的预防C.传染性疾病及老年常见病的预防D.患者康复锻炼E.死亡教育
患者,男,72岁。1个月前因急性脑梗塞致左侧肢体偏瘫入院,2周前出院。社区护士对其进行访视,发现患者目前意识清晰，血压维持在145/95mmHg左右。左侧肢体偏瘫,右侧肢体肌力好。皮肤完整性好。语言表达部分障碍。目前久卧在床,可在床上独立进餐。现由老伴照顾。1.社区护士对该患者及家属进行健康教育时,目前教育内容的侧重点是（）。A.家庭消毒隔离知识B.脑栓塞的预防C.传染性疾病及老年常见病的预防D.患肢康复锻炼E.死亡教育2.首选的健康教育形式是()。A.发放视频教育光盘B.推荐相关健康教育网站C.组织社区病友座谈会D.对其进行个别教育E.提供宣传册
患者女性，62岁。2个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后由老伴在家中照顾。社区护士对该患者进行健康教育时，侧重点应该是A、卫生保健知识B、预防性卫生教育C、疾病的临床表现及治疗D、患肢康复锻炼E、死亡教育对该患者进行健康教育时，首选的健康教育形式是A、录像B、小册子C、座谈会D、专题讲座E、个别教育
患者王先生，58岁，3个月前因急性脑梗死致左侧肢体瘫痪，出院后生活在家中，由老伴照顾。作为社区护士，对王先生进行健康教育时，侧重点应该是A、卫生保健知识B、预防性卫生教育C、疾病的临床表现与治疗D、患肢的康复锻炼E、死亡教育对王先生进行健康教育时，首选的健康教育形式是A、宣传手册B、座谈会C、专题讲座D、个别教育E、录像
张女士，62岁，2个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后由老伴在家中照顾。社区护士对张女士进行健康教育时，侧重点应该是A、卫生保健知识B、预防性卫生教育C、疾病的临床表现及治疗D、患肢康复锻炼E、死亡教育对张女士进行健康教育时，首选的健康教育形式是A、录像B、小册子C、座谈会D、专题讲座E、个别教育
患者女，68岁，2个月前因脑血栓形成致左侧肢体偏瘫入院治疗。现社区护士定期进行家庭访视：血压维持在145/95mmHg左右，左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤完整性好，语言表达部分障碍，目前基本卧病在床。最适合该患者及家属的健康教育形式是A.介绍加入病友会B.推荐相关健康教育网站C.邀请参加健康教育讲座D.对其进行个别教育E.发放健康教育手册
患者，男，72岁。1个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫入院，2周前出院。社区护士对其进行访视，发现患者目前意识清楚，血压维持在145／95mmHg左右。左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤完整性好。语言表达部分障碍。目前久卧在床，可在床上独立进餐，现由老伴照顾。首选的健康教育形式是A.发放视频教育光盘B.推荐相关健康教育网站C.组织社区病友座谈会D.对其进行个别教育E.提供宣传册
患者，男，72岁。1个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫入院，2周前出院。社区护士对其进行访视，发现患者目前意识清楚，血压维持在145／95mmHg左右。左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤完整性好。语言表达部分障碍。目前久卧在床，可在床上独立进餐，现由老伴照顾。社区护士对该患者及家属进行健康教育时，目前教育内容的侧重点是A.家庭消毒隔离意识B.脑梗死的预防C.传染性疾病及老年常见病的预防D.患肢康复锻炼E.死亡教育
共用题干患者，男，72岁，1月前因急性脑梗死左侧肢体偏瘫入院，2周前出院。社区护士对其进行访视，发现患者目前意识清晰，血压维持在145/95mmhg左右。左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤弹性好。语言表达部分障碍。目前久未下床，可在床上独立进餐，现由老伴协助。首选的健康教育方式是A:发放视频教育光盘B:推荐相关健康教育网站C:组织社区病友座谈会D:对其进行个别教育E:提供宣传册
共用题干患者王先生，58岁，3个月前因急性脑梗死致左侧肢体瘫痪，出院后生活存家中，由老伴照顾。对王先生进行健康教育时，首选的健康教育形式是A:宣传手册B:座谈会C:专题讲座D:个别教育E:录像
共用题干患者王先生，58岁，3个月前因急性脑梗死致左侧肢体瘫痪，出院后生活存家中，由老伴照顾。作为社区护士，对王先生进行健康教育时，侧重点应该是A:卫生保健知识B:预防性卫生教育C:疾病的临床表现与治疗D:患肢的康复锻炼E:死亡教育
（共用题干）患者男，60岁。3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫。出院后生活在家中，由老伴照顾。作为社区护士，对患者老伴进行健康教育时，应侧重于（ ）。A. 卫生保健知识B. 预防性卫生教育C. 康复知识D. 死亡教育E. 家庭护理技能
（共用题干）患者男，60岁。3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫。出院后生活在家中，由老伴照顾。对患者进行健康教育，首选的健康教育形式是（ ）。A. 专题讲座B. 授课C. 座谈会D. 个别教育E. 宣传手册
病例：王先生，58岁，3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后生活在家中，由老伴照顾。作为社区护士，对王先生进行健康教育时，侧重点应该是（）A、卫生保健知识B、预防性卫生教育C、疾病的临床表现及治疗D、患肢康复锻炼E、死亡教育
张女士吸毒成瘾严重，但其正在哺乳自己8个月大的女儿，对张女士的下列处理方式错误的是（）。A、对张女士不适用强制隔离戒毒B、责令张女士接受社区戒毒C、可以作出强制隔离戒毒决定，但不予执行D、由负责其社区戒毒的城市街道办事处加强帮助、教育和监督，督促落实社区戒毒措施
单选题病例：王先生，58岁，3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后生活在家中，由老伴照顾。作为社区护士，对王先生进行健康教育时，侧重点应该是（）A卫生保健知识B预防性卫生教育C疾病的临床表现及治疗D患肢康复锻炼E死亡教育
单选题患者女，68岁，2个月前因脑血栓形成致左侧肢体偏瘫入院治疗。现社区护士定期进行家庭访视：血压维持在145/95mmHg左右，左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤完整性好，语言表达部分障碍，目前基本卧病在床。社区护士对该患者及家属的健康教育的重点是（）。A家庭环境的改建B遵医嘱服药C常见并发症的预防D患肢康复锻炼E死亡教育
单选题患者女，68岁，2个月前因脑血栓形成致左侧肢体偏瘫入院治疗。现社区护士定期进行家庭访视：血压维持在145/95mmHg左右，左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤完整性好，语言表达部分障碍，目前基本卧病在床。最适合该患者及家属的健康教育形式是（）。A介绍加入病友会B推荐相关健康教育网站C邀请参加健康教育讲座D对其进行个别教育E发放健康教育手册
单选题张女士的父亲在退休后，成天呆在家里刷手机，拒绝出门，情绪低落，而自己因为忙于工作和照顾孩子，也无法顾及照顾父亲，为此张女士向社会工作者小刘求助。社会工作者小刘帮助张女士的父亲其适应退休后的生活，鼓励其积极参与社区活动，促进其与邻里之间的互动。以下描述中关于社会工作者小刘提供的社会工作服务所发挥的功能，描述正确的是（ ）A促进张女士父亲的潜能B促进张女士父亲的正常生活C促进张女士父亲的发展D推动社区对张女士父亲的关怀