对于《滑铁卢的一分钟》,下列说法不恰当的是()A、渲染气氛恰当,工笔描写细腻。B、以人物描写为中心线索,层次清楚。C、场面勾勒宏大,心理描摹准确。D、穿插评论深刻,语言优美流畅。

对于《滑铁卢的一分钟》,下列说法不恰当的是()

  • A、渲染气氛恰当,工笔描写细腻。
  • B、以人物描写为中心线索,层次清楚。
  • C、场面勾勒宏大,心理描摹准确。
  • D、穿插评论深刻,语言优美流畅。

相关考题:

“滑铁卢”是失败的代名词,滑铁卢战役与()有关。

对于酸碱指示剂,下列哪种说法是不恰当的()A、指示剂本身是一种弱酸B、指示剂本身是一种弱碱C、指示剂的颜色变化与溶液的pH有关D、指示剂的变色与其KHIn有关

下列有关心排出量说法正确的是()。 A、心排出量是指每一分钟一个心室射出的血液总量B、心排出量是指每一分钟两个心室射出的血液总量C、心排出量是指每一分钟一个心房射出的血液总量D、心排出量是指每一分钟两个心房射出的血液总量

下列对衰老现象说法不恰当的是()。A、精力不支B、体力不足C、社会适应能力降低D、生理功能紊乱

将军深受激励,后来重整旗鼓,终于在滑铁卢之役打垮了对手拿破仑。这位将军,就是历史上_____________的威灵顿。填入横线部分最恰当的一项是( )。

对于顶杆布置,以下说法不恰当的是( )。A.顶杆尽量多B.顶杆尽量长C.顶杆尽量靠近脱模力大的部位D.顶杆尽量大

对于诊断为“第Ⅱ类近中位颊侧移位阻生智齿”下列描述不恰当的是

关于恶性黑色素瘤,下列哪种说法是不恰当的

对于顶杆布置,以下说法不恰当的是()。A、顶杆尽量多B、顶杆尽量长C、顶杆尽量靠近脱模力大的部位D、顶杆尽量大

《滑铁卢的一分钟》运用时间和人物两条线索交织,讲述了滑铁卢之战的关键时刻,小人物()如何被推上历史漩涡的中心又如何错失了上帝给予他成为英雄的机会的。

下列关于《长生殿》的成就,说法不恰当的是()。A、取材恰当B、曲牌格律娴熟C、情感与理性的一致性D、与昆山腔的表演形式结合妥帖

滑铁卢战役欧洲联军的统帅是拿破仑。

拿破化兵败滑铁卢,从而导致他政治生命的结束。滑铁卢位于哪个国家?

著名影片《魂断蓝桥》的桥是滑铁卢桥。

下列对于校本课程开发的程序表述不恰当的一项是()。A、确定目标B、组织与实施C、检查评比D、需要评估

我们时常听人说:“我经历了一次滑铁卢。”“这真是一次滑铁卢式的失败。”把工作和生活中的失败比做滑铁卢。在世界历史上,滑铁卢战役与哪一人物有关()?A、拿破仑B、哥伦布C、克伦威尔D、华盛顿

滑铁卢的拿破仑

“滑铁卢”是失败的代名词,滑铁卢战役与谁有关?

对于腹腔化疗,哪些说法是不恰当的()A、控制腹水效果好B、主要用于早期病例C、副反应较全身用药重D、腹化时要同时进行静脉水化E、可用四氢叶酸解毒

模具设计时,对于分模面,以下说法不恰当的是()。A、分模面尽量呈曲面B、分模面尽量简单C、分模面尽量少D、分模面尽量呈平面

单选题下列有关心排出量说法正确的是()A心排出量是指每一分钟一个心室射出的血液总量B心排出量是指每一分钟两个心室射出的血液总量C心排出量是指每一分钟一个心房射出的血液总量D心排出量是指每一分钟两个心房射出的血液总量

单选题下列对于校本课程开发的程序表述不恰当的一项是()。A确定目标B组织与实施C检查评比D需要评估

单选题对于顶杆布置,以下说法不恰当的是()A顶杆尽量多B顶杆尽量长C顶杆尽量靠近脱模力大的部位D顶杆尽量大

单选题我们时常听人说:“我经历了一次滑铁卢。”“这真是一次滑铁卢式的失败。”把工作和生活中的失败比做滑铁卢。在世界历史上,滑铁卢战役与哪一人物有关()?A拿破仑B哥伦布C克伦威尔D华盛顿

单选题下列是对《滑铁卢的一分钟》的另一重要人物格鲁希的描述,其中不正确的的是()A格鲁希惟命是从、优柔寡断,但失败后勇于承担责任。B格鲁希虽然在滑铁卢的战役中由于他的失误导致拿破仑政治命运的彻底失败,他自己也曾一度被流放,但1831年又任法国元帅,1832年任贵族院议员,说明格鲁希对法国革命也是有贡献的。C作者认为“格鲁希考虑的这一分钟及其做出的错误决策决定了他自己的命运、拿破仑的命运和世界的命运”。D《滑铁卢的一分钟》说的是小人物格鲁希如何被推上历史漩涡的中心又如何错失了上帝给予他成为英雄的机会的。这个平庸的人以他的平庸断送了拿破仑的所有梦想。

单选题对于《滑铁卢的一分钟》,下列说法不恰当的是()A渲染气氛恰当,工笔描写细腻。B以人物描写为中心线索,层次清楚。C场面勾勒宏大,心理描摹准确。D穿插评论深刻,语言优美流畅。

填空题《滑铁卢的一分钟》运用时间和人物两条线索交织,讲述了滑铁卢之战的关键时刻,小人物()如何被推上历史漩涡的中心又如何错失了上帝给予他成为英雄的机会的。