既影响对语言的分析和理解,也影响传播的质量和效果的重要因素是()A、干扰B、倾听C、心态D、阅读

既影响对语言的分析和理解,也影响传播的质量和效果的重要因素是()

  • A、干扰
  • B、倾听
  • C、心态
  • D、阅读

相关考题:

面试的实施技巧有()。A:充分准备,灵活提问,认真观察应聘者的行为和反应B:多听少说,善于提取要点C:排除各种干扰D:避免因个人偏见影响面试的效果E:倾听时注意思考,注意肢体语言沟通

如何从倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读四个方面理解《纲要》的语言教育目标?

既影响对语言的分析和理解,也影响传播的质量和效果的重要因素是()A干扰B倾听C心态D阅读

分析理解体态语言的方式是()A观察B思考C阅读D倾听

分析理解有声语言的方式是()A观察B阅读C思考D倾听

公共关系语言的主要形式是有声语言、书面语言和体态语言,与此相对应的分析理解方式是()A倾听、观察和阅读B倾听、阅读和观察C观察、倾听和阅读D阅读、倾听和观察

公关语言的主要形式是有声语言、书面语言和体态语言,与此相对应的分析理解方式是()A倾听、观察和阅读B倾听、阅读和观察C观察、倾听和阅读D阅读、倾听和观察

沟通的方法包括()。A、倾听、交谈B、写作、阅读C、倾听、交谈、非语言表达D、倾听、交谈、写作、阅读和非语言表达

由于移动通信传播的开放性,外部噪声和干扰是影响通信性能指标的重要因素。影响移动通信性能指标的外部噪声和干扰主要有哪些?

听说游戏活动是以培养学前儿童的()能力为主要目标的一种语言教育活动。A、理解和表达B、理解和运用C、倾听和表达D、阅读和表达

简述文字行距宽窄对阅读效果和版面视觉效果的影响。

具有文明的语言习惯,该目标属于《3岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的()A、阅读与书写准备B、阅读与理解C、倾听与书写准备D、倾听与表达

关于沟通技巧,正确的是()。A、倾听中只针对传递信息的人而不是信息B、语言障碍,产生理解差异C、沟通是发送者与接受者之间“给”与“受”的过程D、语言是思维的外衣,不同的心态就会影响到课堂语言表达的效果

以下关于沟通技巧的描述,正确的选项是()。A、倾听中只针对传递信息的人而不是信息;B、语言障碍,产生理解差异;C、沟通是发送者与接受者之间“给”与“受”的过程;D、语言是思维的外衣,而不同的心态就会影响到课堂语言表达的效果。

阅读活动中我们必须加强对()问题的理解和把握,这样才能提高阅读质量。A、语言B、修辞C、符号D、信息

下列对倾听的叙述哪一种是错误的()。A、认真倾听能提高自己的理解能力B、良好的倾听能够阅读潜在的感情或者弦外之音C、合格的听众可以不受个性或文化背景差异的影响D、良好的倾听对他人是一种鼓励

如何理解“文字也会影响语言,但无限夸大文字对语言的影响是没有根据的”。

单选题既影响对语言的分析和理解,也影响传播的质量和效果的重要因素是()A干扰B倾听C心态D阅读

问答题由于移动通信传播的开放性,外部噪声和干扰是影响通信性能指标的重要因素。影响移动通信性能指标的外部噪声和干扰主要有哪些?

单选题分析理解有声语言的方式是()A观察B阅读C思考D倾听

问答题如何理解“文字也会影响语言,但无限夸大文字对语言的影响是没有根据的”。

单选题公共关系语言的主要形式是有声语言、书面语言和体态语言,与此相对应的分析理解方式是()A倾听、观察和阅读B倾听、阅读和观察C观察、倾听和阅读D阅读、倾听和观察

多选题以下关于沟通技巧的描述,正确的选项是()。A倾听中只针对传递信息的人而不是信息;B语言障碍,产生理解差异;C沟通是发送者与接受者之间“给”与“受”的过程;D语言是思维的外衣,而不同的心态就会影响到课堂语言表达的效果。

单选题沟通的方法包括()。A倾听、交谈B写作、阅读C倾听、交谈、非语言表达D倾听、交谈、写作、阅读和非语言表达

单选题在主观方面,房地产经纪人作为倾听者,其(  )对最终的沟通效果产生影响。A收集信息的能力和倾听的技巧B分析因素的能力和倾听的技巧C分析信息的能力和倾听的态度D理解信息的能力和倾听的态度

单选题分析理解体态语言的方式是()A观察B思考C阅读D倾听

判断题政府公共关系在沟通传播的过程中会受到语言、习俗、观念和舆论等因素的影响,从而影响到政府公共关系传播的效果。A对B错

单选题公关语言的主要形式是有声语言、书面语言和体态语言,与此相对应的分析理解方式是()A倾听、观察和阅读B倾听、阅读和观察C观察、倾听和阅读D阅读、倾听和观察