简述文字行距宽窄对阅读效果和版面视觉效果的影响。

简述文字行距宽窄对阅读效果和版面视觉效果的影响。


相关考题:

故事版包括画面与文字两部分,其画面内容有( )、镜头调度和光影效果等视觉效果。 A、角色运动B、景别大小C、背景变化D、音乐效果

下列属于修改文字的情形有()。A、修改文字的行距B、修改文字的内容C、修改文字的属性D、修改文字的艺术效果

目前玉米的种植方式以等行距和宽窄行种植方式为主。

版心本身是靠版心外的()约束才体现出来的,版心大小将直接影响版面的效果和阅读感觉。A、页眉B、页脚C、装饰D、空白

简述点的特性及给人的视觉效果或心理效应。

在版式设计中文字与图片可以形成多种位置关系,其中文字与图片之间最为紧密、融洽、生动的关系就是()。A、字距B、行距宽窄C、文本绕图D、字号大小

版面设计应根据()进行构思。A、主题B、文字C、视觉效果D、印象

版式设计中单纯化可使版面获得()视觉效果。A、完整B、秩序C、明了感D、良好E、视觉冲击力弱

版式设计中在一个版面里,选用()的字体为版面最佳视觉效果。A、一到两种以内B、两到三种以内C、三到四种以内D、四种以上

试从时间,开销,风格,风险,和视觉效果五个方面说明客户的重点要求对项目开发的影响。

()是将相同或相异的视觉原色做强弱对照编排所运用的形式手法,也是版面设计中取 得强烈视觉效果最重要的视觉手法。

简述对版面中少量文字进行强调有哪些方法?

能够加强间隔醒目的视觉效果的是()A、图形B、文字C、色彩D、空白

在一个版面中,一般选用()字体为版面最佳视觉效果。A、1种B、2种C、3-4种D、4种以上

()是属于活跃版面视觉效果的一种时装画形式。A、民族画B、舞台装C、戏剧服D、插画

在造型艺术中,简述线的特性及给人的视觉效果和心理效应?

在版面中的(),由于大小、形态、位置不同,所产生的视觉效果、心理作用也不同。A、点B、线C、面D、三维

在一个版面中,选用三到四种以内的字体为版面最佳视觉效果。超过四种以上则显得杂乱,缺乏整体感。要达到版面视觉上的丰富与变化,只需将有限的字体(),或变化字号大小。字体使用越多,整体性越差。A、加粗B、变细C、拉长D、压扁E、调整行距的宽窄

有效地利用文字字号大小的变化,字距、行距宽窄的变化,还可以形成不同的()与肌理效果,从而产生视觉上的不同层次。A、审美观点B、信息C、透视关系D、色彩灰度

强烈的对比效应又受主题内容和()的制约。A、视觉效果B、线条和色块C、文字字体D、图片图形

版式设计中()可使版面获得完整、秩序、明了感和良好的视觉效果;反之,则杂乱不堪,造成视觉传达的障碍。A、秩序化B、复杂化C、对比化D、单纯化

版面的装饰因素是()、()、()等通过点、线、面的组合与排列构成的,并采用夸张、比喻、象征的手法来体现视觉效果,既美化了版面,又提高了传达信息的功能。

版面正文之间的行距应当选择适当,行距过大显得版面稀疏,行距过小则阅读困难。行距一般是根据正文字号来选定,下列说法正确的是()A、公文行距为正文字的2/3—1B、图书行距为正文字的1/2—2/3C、工具书、辞书行距为正文字的1/4—1/2D、8报纸行距为正文字的1/4—1/3

单选题版心本身是靠版心外的()约束才体现出来的,版心大小将直接影响版面的效果和阅读感觉。A页眉B页脚C装饰D空白

填空题版面的装饰因素是()、()、()等通过点、线、面的组合与排列构成的,并采用夸张、比喻、象征的手法来体现视觉效果,既美化了版面,又提高了传达信息的功能。

问答题试从时间,开销,风格,风险,和视觉效果五个方面说明客户的重点要求对项目开发的影响。

多选题版面正文之间的行距应当选择适当,行距过大显得版面稀疏,行距过小则阅读困难。行距一般是根据正文字号来选定,下列说法正确的是()A公文行距为正文字的2/3—1B图书行距为正文字的1/2—2/3C工具书、辞书行距为正文字的1/4—1/2D8报纸行距为正文字的1/4—1/3