我国学者廖泉文教授在总结国外学者职业生涯发展阶段观点的基础上,提出的职业发展的理论是() A.“三三三”理论B.三阶段理论C.五阶段理论D.九阶段理论
舒伯的生涯发展理论提出职业发展分为哪些阶段?() A.成长阶段B.探索阶段C.建立阶段D.维持阶段
职业发展理论的主要代表人物是（）A帕森斯和霍尔B帕森斯和萨帕C霍兰和金兹伯格D萨帕和金兹伯格
提出职业发展五阶段的人物是（）A萨帕B金兹伯格C霍尔D罗杰佩里
职业规划的理论基础包括有：（）。A、理性决策理论B、职业发展理论C、心理发展理论D、人职匹配理论
职业发展理论是由美国职业指导专家（）于20世纪40年代提出。
独特的销售建议的代表人物为：（）；品牌形象理论代表人物为：（）；定位理论的提出者为：（）。
榜样人物对人职业发展有什么重要的作用（）？A、对于大家产生职业备选项有帮助B、可以让大家更快的获得成功C、可以通过榜样人物了解职业发展路径D、可以帮助大家认清职业发展的现状
由美国波士顿大学教授弗兰克.帕森斯最早提出的职业选择理论是（）A、人—职匹配理论B、择业动机理论C、职业性向理论D、职业锚理论
对职业指导涵义的理解认为，职业指导就是协助求职者选择职业。这种理解建立于职业指导先驱弗兰克·帕森斯提出的（）的基础上。A、职业匹配理论B、职业发展理论C、人职匹配论D、职业教育理论
提出职业发展五阶段理论的人物是（）A、霍尔B、萨帕C、帕森斯D、金兹伯格
发展理论最初是由经济学领域提出的，代表人物是美国经济史学家华.惠.罗斯托。
职业生涯规划的理论基础中，（）是用心理分析的方法研究职业选择过程，认为职业选择的目的在于满足个人需要、促进个体发展。A、理性决策理论B、职业发展理论C、人职匹配理论D、心理发展理论
在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（）。A、萨柏职业生涯发展阶段理论B、格林豪斯职业生涯发展阶段理论C、施恩职业生涯发展阶段理论D、金斯伯格职业生涯发展阶段理论
下列职业生涯规划与管理理论中，不是以年龄增长为主要依据的是（）。A、萨柏的职业发展理论B、格林豪斯的职业发展理论C、沙因的职业发展理论D、帕森斯的特质—因素理论
美国波士顿大学教授弗兰克·帕森斯提出职业选择理论是（）A、职业性向理论B、职业锚理论C、择业动机理论D、人-职匹配理论
单选题对职业指导涵义的理解认为，职业指导就是协助求职者选择职业。这种理解建立于职业指导先驱弗兰克·帕森斯提出的（）的基础上。A职业匹配理论B职业发展理论C人职匹配论D职业教育理论
填空题职业发展理论是由美国职业指导专家（）于20世纪40年代提出。
判断题发展理论最初是由经济学领域提出的，代表人物是美国经济史学家华.惠.罗斯托。A对B错
单选题在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（）。A萨柏职业生涯发展阶段理论B格林豪斯职业生涯发展阶段理论C施恩职业生涯发展阶段理论D金斯伯格职业生涯发展阶段理论
多选题榜样人物对人职业发展有什么重要的作用（）？A对于大家产生职业备选项有帮助B可以让大家更快的获得成功C可以通过榜样人物了解职业发展路径D可以帮助大家认清职业发展的现状
填空题有关职业决策的理论依据是（）理论和职业发展理论。
单选题职业生涯规划的理论基础中，（）是用心理分析的方法研究职业选择过程，认为职业选择的目的在于满足个人需要、促进个体发展。A理性决策理论B职业发展理论C人职匹配理论D心理发展理论
单选题提出职业发展五阶段的人物是（）A萨帕B金兹伯格C霍尔D罗杰佩里