单选题教师发展的五阶段论是由()提出的。A福勒B布朗C伯利纳D夸美纽斯

单选题
教师发展的五阶段论是由()提出的。
A

福勒

B

布朗

C

伯利纳

D

夸美纽斯


参考解析

解析: 教师发展的五阶段论是伯利纳在人工智能领域的专家系统研究以及职业专长发展五阶段理论的基础上,根据教师教育专业知识和技能的学习、掌握情况提出的。

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经典条件作用论是由________经过实验研究而提出的。

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教师发展的五阶段论是由( )提出的。 A.福勒 B.布朗 C.伯利纳 D.夸美纽斯

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根据富勒等人的教师发展阶段论,衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注( )A.生存B.情境C.未来D.学生

教师发展的五阶段论是由( )提出的。A.福勒B.布朗C.伯林纳D.夸美纽斯

试述教师发展的交往性原则的人性论、知识论和学习论基础。

教师专业发展阶段的代表性理论有()。A、“关注”阶段论B、教师职业生命周期阶段论C、心理发展阶段论D、教师社会化发展阶段论E、综合阶段论

水原论是由()提出的本原论。

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美国实用主义教育家杜威提出了著名的()A、儿童中心论B、教师中心论C、绅士教育论D、泛智教育论

道德发展阶段论最早是由()提出的。A、华生B、巴甫洛夫C、皮亚杰D、斯金纳

自主学习策略的第二个环节是假设——检验,下面关于这个环节正确的说法是()A、假设是由教师提出来的,由学生来验证。B、假设是由师生协商提出来的,由学生来验证。C、假设是由学生提出来的,由学生来验证。D、假设是由学生提出来的,由教师来验证

“一画论”是由()提出来的。

简述卡茨的"教师发展时期论"。

下列哪个教育理论是由赞科夫提出的()A、儿童教育B、发展教学论C、教育心理学化D、自然教育

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单选题根据富勒等人的教师发展阶段论,衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注( )A生存B情境C未来D学生

填空题水原论是由()提出的本原论。

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问答题试述教师发展的交往性原则的人性论、知识论和学习论基础。

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问答题简述卡茨的"教师发展时期论"。

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