根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注（ ）A.生存B.情境C.未来D.学生

根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注（ ）

A.生存
B.情境
C.未来
D.学生

参考解析

解析：福勒布朗的教师专业发展三阶段理论指出:关注学生阶段的教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，根据学生的差异采取适当的教学，促进学生发展,能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。故本题选D。

相关考题：

能否自觉的关注_________是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。
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衡量教师是否成熟的重要标志是（ ）。A．能否关注自己的生存适应性B．能否充分考察教学情境C．能否自觉地关注学生D．能否更多地考虑班集体的建设
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衡量一个教师是否成熟的主要标志是其能否自觉地关注___________，
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福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉( )A．关注学生B．关注教学任务C．关注生存D．关注情境
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能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（ ）
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衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉关注学生。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是（ ）A．能否自觉关注学生B．能否自觉关注情境C．能否自觉关注自我D．能否自觉关注课堂
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能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。().
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能否自觉关注（ ）是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。A.情境 B.自我 C.学生 D.教学内容
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衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我
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（）和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（）（）和（）三个阶段。（新教师更多地关注生存阶段；老教师比新教师更关注情境阶段；能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。）
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福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉（）。A、关注学生B、关注教学任务C、关注生存D、关注情境
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衡量教师是否成熟的重要标志是（）。A、能否关注自己的生存适应性B、能否充分考察教学情境C、能否自觉地关注学生D、能否更多地考虑班集体的建设
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单选题根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注( )A生存B情境C未来D学生
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填空题（）和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（）（）和（）三个阶段。（新教师更多地关注生存阶段；老教师比新教师更关注情境阶段；能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。）
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判断题能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。A对B错
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单选题福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉（）。A关注学生B关注教学任务C关注生存D关注情境
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判断题能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。A对B错
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单选题衡量教师是否成熟，最重要的标志是（）A能否关注自己生存适应性B能否关注教学情境C能否自觉关注学生D能否更多考虑班集体建设
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单选题能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。A情境B学生C生存D自身专业成长
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填空题衡量一个教师是否成熟的重要标志是教师能否自觉关注____。
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填空题（2014年江苏南通）衡量一个教师是否成熟的重要标志是教师能否自觉关注（）。
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