下列哪个教育理论是由赞科夫提出的()A、儿童教育B、发展教学论C、教育心理学化D、自然教育

下列哪个教育理论是由赞科夫提出的()

  • A、儿童教育
  • B、发展教学论
  • C、教育心理学化
  • D、自然教育

相关考题:

提出“合作教育学”教育理论的教育家是()。 A.根舍因B.赞科夫C.维果茨基D.阿莫纳什维利

提出“最近发展区”理论的教育家是().A.皮亚杰B.赞科夫C.维果茨基D.苏霍姆林斯基

“教学与发展”的思想是由赞科夫提出来的。 ( )

( )提出了"平行教育影响”理论。A.凯洛夫B.马卡连柯C.赞科夫D.苏霍姆林斯基

在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是(  )A.赞科夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.根舍因

提出“最近发展区”理论假设的是()A、赞科夫B、巴班斯基C、维果茨基D、列昂节夫

提出"范例教学"理论的教育家是( )。A、根舍因B、布鲁纳C、巴班斯基D、赞科夫

下列关于赞科夫的描述中,正确的是()A、提出了发展性教学理论的五条原则B、代表作是《教育过程》C、倡导发现法D、提出了范例教学模式

提出结构教学理论的是()A、赞科夫B、布鲁纳C、凯洛夫D、培根

赞科夫依据其一般发展理论,提出了著名的教学原则()、()、()。

“可教育性”这一概念是由()提出的。A、凯洛夫B、赞科夫C、苏霍姆林斯基D、乌申斯基

提出结构教学理论的教育家是()。A、赞科夫B、布鲁纳C、瓦根舍因D、杜威

提出“最近发展区”理论的教育家是()A、皮亚杰B、赞科夫C、维果茨基D、苏霍姆林斯基

提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是()。A、赞科夫B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳

最近发展区理论是由苏联教育家赞可夫提出的。

发展性教学理论是由()提出的。A、洛克B、苏霍姆林斯基C、赞科夫D、凯洛夫

()提出了程序教学理论A、赞科夫B、布鲁纳C、洛克D、斯金纳

单选题下列关于赞科夫的描述中,正确的是()A提出了发展性教学理论的五条原则B代表作是《教育过程》C倡导发现法D提出了范例教学模式

填空题赞科夫依据其一般发展理论,提出了著名的教学原则:()、()、()。

单选题提出“最近发展区”理论的教育家是()A皮亚杰B赞科夫C维果茨基D苏霍姆林斯基

判断题发展性教学理论是由赞科夫提出的。A对B错

单选题下列哪个教育理论是由赞科夫提出的()A儿童教育B发展教学论C教育心理学化D自然教育

判断题最近发展区理论是由苏联教育家赞可夫提出的。A对B错

单选题提出"范例教学"理论的教育家是( )。A根舍因B布鲁纳C巴班斯基D赞科夫

单选题提出结构教学理论的是()A赞科夫B布鲁纳C凯洛夫D培根

单选题提出“范例教学”理论的教育家是()。A瓦根舍因B布鲁纳C巴班斯基D赞科夫

单选题发展性教学理论是由()提出的。A洛克B苏霍姆林斯基C赞科夫D凯洛夫