与传播实践结合最紧密的研究领域是（）。A、传播主体研究B、传播效果研究C、收视率研究D、受众研究
传播的效果研究经历了三个发展阶段，即“强效果论”阶段、“弱效果论”阶段和“（）”阶段。
上世纪40年代至60年代的传播效果研究，主要课题和领域是（）A、传播流程研究B、潜移默化的效果研究C、信息社会阶层研究D、说服性传播的效果研究E、“使用与满足”研究
早期传播学的研究取向主要是（）A、传播的结构和过程研究B、传播的技巧和效果研究C、传播与群体、社会关系研究D、传播方法研究E、传播综合研究
传播效果研究发展历程的四个阶段是：（）；（）；（）；（）。
简述“说服性传播”的效果研究的特点、内容及其研究方法。
请对传播效果研究的历史作一回顾，并联系时代背景进行分析。
从传播效果研究的发展历程来看，传播学界对传播效果研究的三个基本问题的主要观点是什么？
20世纪以来，与传播效果研究的发展变化密切关联的有（）A、时代演进B、研究视角C、研究方法D、媒介环境E、研究成果
试述现代传播效果研究出现于20世纪初的社会历史背景
下列不属于有限效果论的内容的是（）A、传播流程研究B、”知识格差“研究C、说服性传播效果研究D、”使用与满足“研究