试述现代传播效果研究出现于20世纪初的社会历史背景

试述现代传播效果研究出现于20世纪初的社会历史背景


相关考题:

20世纪初期,抽样方法逐渐发展起来,与()和()结合在一起,形成抽样调查,成为现代社会调查研究的主要标志。

现代社会工作形成于( )。A.17世纪末18世纪初B.18世纪末19世纪初C.19世纪末20世纪初D.20世纪中叶

20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段,其核心理论是( )A.“皮下注射论”B.“使用与满足论”C.“有限效果论”D.“沉默的螺旋论”

20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有()2次。A大众传播媒介的发展B社会环境的变化C军事的需要D人们探求知识的欲望E社会科学研究工具的进步

现代意义上的工业跨国公司出现于()A、19世纪初期B、19世纪中期C、19世纪末期D、20世纪初期

上世纪40年代至60年代的传播效果研究,主要课题和领域是()A、传播流程研究B、潜移默化的效果研究C、信息社会阶层研究D、说服性传播的效果研究E、“使用与满足”研究

中国现代营养学于()世纪初创立。A、18B、19C、20

现代社会工作形成于()。A、17世纪末18世纪初B、18世纪末19世纪初C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶

20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有()A、大众传播媒介的发展B、社会环境的变化C、军事的需要D、人们探求知识的欲望E、社会科学研究工具的进步

简述现代传播效果研究在20世纪初兴起的原因。

从20世纪初到现在,传播效果研究大致可分为三个时期,这三个时期,都有明确变化的是()A、传播观B、效果观C、媒介观D、受众观E、宣传观

20世纪70年代后传播效果研究的理论或假说的主题、内容各不相同,但有几个共同的特点,即()A、研究焦点集中于综合的社会效果B、研究焦点集中于长期的社会效果C、研究焦点集中于宏观的社会效果D、不同程度地强调传媒影响的有力性E、密切结合社会信息化的现实

20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段,其核心理论是()。A、“皮下注射论”B、“使用与满足论”C、“有限效果论”D、“沉默的螺旋论”

早期传播学的研究取向主要是()A、传播的结构和过程研究B、传播的技巧和效果研究C、传播与群体、社会关系研究D、传播方法研究E、传播综合研究

试述现代管理理论产生的历史背景。

试述传播学与现代社会的互动关系

传播学形成于20世纪初至40年代的美国。

20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。这一阶段关于传播效果的核心观点是“()”。

传播效果的“子弹论”出现在20世纪初至30年代末的原因主要有哪些?

20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段,该阶段关于传播效果的核心观点是()。A、“皮下注射论”B、“使用与满足论”C、“有限效果论”D、“沉默的螺旋论”

传播效果研究为什么能在20世纪20-30年代的美国出现?

单选题现代意义上的工业跨国公司出现于()A19世纪初期B19世纪中期C19世纪末期D20世纪初期

问答题试述现代管理理论产生的历史背景。

问答题传播效果的“子弹论”出现在20世纪初至30年代末的原因主要有哪些?

单选题现代社会工作形成于()。A17世纪末18世纪初B18世纪末19世纪初C19世纪末20世纪初D20世纪中叶

多选题20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有()2次。A大众传播媒介的发展B社会环境的变化C军事的需要D人们探求知识的欲望E社会科学研究工具的进步

多选题20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有()A大众传播媒介的发展B社会环境的变化C军事的需要D人们探求知识的欲望E社会科学研究工具的进步