简述传播效果研究经历的3个时期及主要成果。

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传播效果依其发生的逻辑顺序和表现阶段分为哪几个层面?传播效果研究分为哪几个时期,每个时期的代表理论分别是什么?

传播的效果研究经历了三个发展阶段,即“强效果论”阶段、“弱效果论”阶段和“()”阶段。

简述传播效果研究发展趋势。

什么是“传播流程”研究及其所导致的三项主要研究成果?

新闻媒介的效果研究经历了哪三个时期?

简述“说服性传播”的效果研究的特点、内容及其研究方法。

简述李普曼对传播效果研究的贡献

从40年代开始,传播效果开始进入第二个时期,这个时期的主要研究课题和领域有()A、传播流程研究B、议程设置理论研究C、说服性传播的效果研究D、使用与满足研究

从传播效果研究的发展历程来看,传播学界对传播效果研究的三个基本问题的主要观点是什么?

简述传播效果研究的理论意义。

谈谈传播效果研究的三个时期和效果观的变化。

简述我国近看来的传播效果研究。

什么是传播流研究?它有哪些主要成果

大众传播效果研究经历了几个阶段,各自的特征是什么?

简述人类传播活动所经历的几个主要时期?

简述“传播流程”的含义及其研究成果。

简述传播效果研究的主要特点

论述在传播效果研究中,“传播流程”研究的基本内涵及其主要研究成果

什么是传播流程研究及它所产生的三项主要研究成果?

施拉姆首次以学科眼光整理、总结了大众传播研究的主要成果是()A、《传播与说服》B、《大众传播学》C、《世界大战时期的宣传技巧》D、《人民的选择》

结合卡茨和罗杰斯的研究,传播效果研究历程大致经历了哪些阶段?

简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。

简述考察具体过程的传播效果,首先必须研究的课题。

从20世纪40年代开始,传播效果研究进人第二个时期,这个时期的主要研究课题和领域有三个,它们是()A、“皮下注射”研究B、“有限效果”研究C、传播流程研究D、说服性传播的效果研究E、“使用与满足”研究

简述传播效果研究的理论与实践意义

人际传播对()过程与效果的影响,主要研究成果有“意见领袖”与“两级传播”理论、“创新—普及”理论等等。A、大众传播B、群体传播C、组织传播D、个体传播

问答题新闻媒介的效果研究经历了哪三个时期?