奥楚蔑洛夫是（）的人物。A、《套中人》B、《变色龙》C、《第六病室》D、《苦恼》
奥楚蔑洛夫是（）的人物。
- A、《套中人》
- B、《变色龙》
- C、《第六病室》
- D、《苦恼》
相关考题：
下列关于文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）。A．《陈涉世家》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自司马迁所著编年体史书《史记》、左丘明所著纪传体通史《左传》和刘向所著国别体史书《战国策》B．《江城子·密州出猎》是苏轼的词，其中“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目；《山坡羊·潼关怀古》则是张养浩的曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目C．夏洛克、奥楚蔑洛夫分别是英国莎士比亚戏剧《威尼斯商人》、俄国契诃夫小说《变色龙》中的人物。夏洛克是世界文学作品中著名的吝啬鬼，奥楚蔑洛夫则是“见风使舵、媚上欺下”的典型代表D．《格列佛游记》以丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节深刻剖析了当时的英国现实，《钢铁是怎样炼成的》歌颂了“顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进”的“保尔精神”
下列说法有错误的一项是 A、《论语》是记录孔子及其弟子的言行的书，《孟子》是记录孟子及其弟子思想观点和政治活动的书. B、《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝，《范进中举》中的胡屠户，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点. C、《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文，都表达了作者积极向上的健康情怀. D、《汤姆索亚历险记》《竞选州长》的作者都是美国的马克·吐温，《松鼠》《最后一课》的作者分别是法国的布丰、都德.
教授完契诃夫《变色龙》，教师引导学生思考并整理文学作品中具有“变色龙”特点的人物，下列不合适的是（ ）。A、《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝B、《骆驼祥子》中的祥子C、契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫D、《范进中举》中的胡屠夫
教授完契诃夫《变色龙》，教师引导学生思考并整理文学作品中具有“变色龙”特点的人物，下列不合适的是()。A.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝B.《骆驼祥子》中的祥子C.契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫D.《范进中举》中的胡屠夫
下列作作品及作品中的人物对应全部都正确的一组是（）。A、王实甫—《牡丹亭》—杜丽娘；莫伯桑—《项链》—玛蒂尔德B、矛盾—《春蚕》—老通宝；契可夫—《装在套子里的人》—奥楚蔑洛夫C、周立波—《暴风骤雨》—老孙头；高尔基—《母亲》—尼洛芙娜D、吴敬梓—《儒林外史》—范进；鲁迅—《祝福》—康大叔
单选题下列作作品及作品中的人物对应全部都正确的一组是（）。A王实甫—《牡丹亭》—杜丽娘；莫伯桑—《项链》—玛蒂尔德B矛盾—《春蚕》—老通宝；契可夫—《装在套子里的人》—奥楚蔑洛夫C周立波—《暴风骤雨》—老孙头；高尔基—《母亲》—尼洛芙娜D吴敬梓—《儒林外史》—范进；鲁迅—《祝福》—康大叔
单选题下列作品、作家与主人公对应正确的是（）。A《基督山伯爵》——大仲马——爱德蒙B《变色龙》——屠格涅夫——奥楚蔑洛夫C《羊脂球》——莫泊桑——玛格丽特D《贵族之家》——屠格涅夫——赫列斯达可夫
单选题下列人物中属于人本主义课程与教学理论的代表人物是（）A马斯洛B巴浦洛夫C布鲁纳D奥苏泊尔