佝偻病是由于维生素D不足，引起体内( )紊乱和骨骼发育异常。A、钙磷代谢B、新成代谢C铜铁代谢D、身体代谢
幼小衔接时，需要完成生理适应的任务，主要是指幼儿具备适应小学学习生活的身体条件。()
我国学者提出的青年发展课题包括( )。A．对身体的发育及其变化予以理解和适应B．从精神上脱离家庭或成人而自立C．学习并逐渐完善性别角色D．学习如何认识社会和对待社会
具有促进钙磷吸收，促使牙齿和骨骼发育的是A.维生素BB.维生素BC.维生素BD.维生素CE.维生素D
A.维生素B1B.维生素B2C.维生素B12D.维生素CE.维生素D具有促进钙磷吸收，促使牙齿和骨骼发育的是
具有促进钙磷吸收，促使牙齿和骨骼发育的是（）A、维生素B1B、维生素B2C、维生素B12D、维生素CE、维生素D
WHO提出健康的定义是（）。A、具有强健的体质B、具有良好的社会适应能力C、具有完好的身体、心理和社会适应能力D、具有完整的身体和心理健康状态
家庭离散对学前儿童成长的影响包括：对身体发育的影响、（）、对个性形成的影响、（）、对智力发展和学习成绩的影响。
对于大学生来说。正确的健康概念应该是（）。A、生长发育正常，情绪稳定。B、精力充沛，身体感觉良好。C、良好的心态，充沛的精力，良好的体能和适应能力。
教学媒体的可适应性就有对教学情境的适应性、对（）的适应性和对学习任务的适应性。
（）的高低对当代大学生的个人生活和工作，与身体健康状况和知识掌握状况具有同等重要的影响。A、社会适应能力B、交际能力C、沟通能力
体育课程的目标是根据什么基本要求确定的（）A、大学生培养目标和规格B、大学生课程目标C、大学生身体健康目标D、大学生学习要求
智力正常是大学生学习、生活和工作的最基本的心理条件，是大学生胜任学习任务、适应周围环境变化所需要的（）。A、心理保证B、精神保证C、意志保证
绪论学习的重要意义（）A、使各位同学了解大学生安全教育目标与任务、内涵与特点，了解大学生安全教育内容的整体结构B、学习安全教育的方法形式安全教育对大学生健康成长有重要意义C、激发大学生参加学习与安全教育活动的积极性
从学习主体的角度来看，大学生重视科学地管理自己的时间分配，使他们能够胜任繁重的学习任务，体现了大学生（）的学习特点。A、探索性增强B、自由性增强C、自主性增强D、独立性增强
单选题对于大学生来说。正确的健康概念应该是（）。A生长发育正常，情绪稳定。B精力充沛，身体感觉良好。C良好的心态，充沛的精力，良好的体能和适应能力。
判断题大学阶段的体育学习有助于大学生进一步发展体能，提高运动技能水平，掌握科学锻炼身体的原理和方法，奠定终身体育的基础。A对B错
单选题科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、指引大学生走什么路和（）。A激励大学生自我奋斗B激励大学生为什么学C激励大学生成名成家D激励大学生更早成熟
单选题智力正常是大学生学习、生活和工作的最基本的心理条件，是大学生胜任学习任务、适应周围环境变化所需要的（）。A心理保证B精神保证C意志保证
判断题钙和维生素对大学生的身体发育和适应繁重的学习任务具有重要意义。A对B错
填空题教学媒体的可适应性就有对教学情境的适应性、对（）的适应性和对学习任务的适应性。
单选题（）的高低对当代大学生的个人生活和工作，与身体健康状况和知识掌握状况具有同等重要的影响。A社会适应能力B交际能力C沟通能力
判断题维生素G能促进钙和磷在肠道的吸收，从而促进骨骼和牙齿的正常发育。A对B错
判断题维生素D能促进钙在肠道的吸收，从而促进骨骼和牙齿的正常发育。A对B错
判断题维生素D具有维持血钙水平的稳定和调节钙磷代谢的作用。A对B错