德国的瓦·根舍因1951年提出了()主张A、范例教学B、教学与发展C、学科结构D、综合学习

德国的瓦·根舍因1951年提出了()主张

  • A、范例教学
  • B、教学与发展
  • C、学科结构
  • D、综合学习

相关考题:

在1951年提出“范例教学”主张的是( )。A.赫尔巴特B.瓦?根舍因C.怀特海D.克伯屈

第 4 题 德国教育家瓦·根舍因提出了(  )A.发现式学习理论B.掌握学习理论C.范例教学理论D.教学过程最优化理论

德国教育家瓦·根舍因提出的教育模式是__________。

在现代教学理论的发展中,德国教育家瓦·根舍因提出了( ) A.结构主义教学理论 B.儿童智力发展阶段理论 C.教学与发展的关系理论 D.范例教学理论

德国教育家瓦·根舍因倡导__________理论,提出改革教学内容,加强教材的基本性、基础性和范例性。

1951年(  )提出了“范例教学”的主张。 .A.布鲁纳B.赞科夫C.瓦·根舍因D.怀特海

下列提出“范例教学”主张的教育家是( )。A、 赫尔巴特B、 瓦?根舍因C、 怀特海D、 克伯屈

提出“范例教学”主张的是(  )A.布鲁纳B.罗杰斯C.瓦·根舍因D.布卢姆

德国教育家瓦根舍因创立了( )理论。A.自学—辅导式 B.发现教学C.范例教学 D.教学过程最优化

下列提出“范例教学”主张的教育家是( )。A.赫尔巴特B.瓦?根舍因C.怀特海D.克伯屈

被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的“()”,美国布鲁纳的“学科结构”教学论和联邦德国瓦根舍因的()。

范例教学的提出者是()A、苏联的凯洛夫B、美国的布鲁纳C、美国的斯金纳D、德国瓦根舍因

范例教学的创始人是()A、布鲁纳、巴班斯基B、布鲁纳、瓦根舍因C、瓦根舍因、克拉夫基D、克拉夫基、巴班斯基

在1951年提出“范例教学”主张的是( )。A、赫尔巴特B、瓦·根舍因C、怀特海D、克伯屈

瓦•根舍因提出的教学模式是()。

1951年,()提出了“范例教学”的主张。A、赞科夫B、布鲁纳C、瓦·根舍因D、怀特海

范例教学法的创造者是德国教育家( )。A、第斯多惠B、瓦根舍因C、赫尔巴特D、韦特海默

填空题瓦•根舍因提出的教学模式是()。

判断题范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。A对B错

单选题1951年,()提出了“范例教学”的主张。A赞科夫B布鲁纳C瓦·根舍因D怀特海

填空题现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的____、前苏联赞科夫的____、德国瓦根舍因的____。

单选题德国的瓦·根舍因1951年提出了()主张A范例教学B教学与发展C学科结构D综合学习

单选题范例教学法的创造者是德国教育家(  )。A第斯多惠B瓦•根舍因C赫尔巴特D韦特海默

单选题在1951年提出“范例教学”主张的是()。A赫尔巴特B瓦—根舍因C怀特海D克伯屈

单选题范例教学的提出者是()A苏联的凯洛夫B美国的布鲁纳C美国的斯金纳D德国瓦根舍因

单选题范例教学的创始人是()A布鲁纳、巴班斯基B布鲁纳、瓦根舍因C瓦根舍因、克拉夫基D克拉夫基、巴班斯基