在1951年提出“范例教学”主张的是（ ）。A．赫尔巴特B．瓦?根舍因C．怀特海D．克伯屈
1951年（ ）提出了“范例教学”的主张。 ．A.布鲁纳B.赞科夫C.瓦·根舍因D.怀特海
下列提出“范例教学”主张的教育家是（ ）。A、 赫尔巴特B、 瓦?根舍因C、 怀特海D、 克伯屈
提出“范例教学”主张的是（ ）A.布鲁纳B.罗杰斯C.瓦·根舍因D.布卢姆
范例教学法是信息技术学科课堂教学中最常用的方法之一．请简要回答教师在使用范例教学法进行教学时，所选择的范例应该具备哪些基本特点 (10分)
下列提出“范例教学”主张的教育家是（ ）。A.赫尔巴特B.瓦?根舍因C.怀特海D.克伯屈
由瓦根舍因提出的“范例”教学模式的基本特征有（ ）。 A.基础性 B.基本性 C.范例性 D.启发性
范例教学是（）提出的。A、加涅B、布卢姆C、布鲁纳D、克拉夫基
下列关于赞科夫的描述中，正确的是（）A、提出了发展性教学理论的五条原则B、代表作是《教育过程》C、倡导发现法D、提出了范例教学模式
范例教学模式是由（）提出的。A、布卢姆B、夸美纽斯C、瓦根舍因D、叶圣陶
美国教育家布鲁纳提出的教学模式是（）A、发现学习模式B、范例教学模式C、设计教学法D、系统学习书本知识的模式
德国的瓦·根舍因1951年提出了（）主张A、范例教学B、教学与发展C、学科结构D、综合学习
运用范例教学，在选择范例时必须坚持（）、（）和（）三个基本原则。
提出“范例教学”理论的教育家是（ ）A、瓦根舍因B、布鲁纳C、巴班斯基D、赞科夫
1951年，（）提出了“范例教学”的主张。A、赞科夫B、布鲁纳C、瓦·根舍因D、怀特海
范例教学有三个基本特征：基本性、基础性和范例性，其中范例性是针对（）而言的。A、教学内容B、学生C、教学活动D、学生主体状况
单选题1951年，（）提出了“范例教学”的主张。A赞科夫B布鲁纳C瓦·根舍因D怀特海
单选题美国教育家布鲁纳提出的教学模式是（）A发现学习模式B范例教学模式C设计教学法D系统学习书本知识的模式
单选题德国的瓦·根舍因1951年提出了（）主张A范例教学B教学与发展C学科结构D综合学习
单选题范例教学有三个基本特征：基本性、基础性和范例性，其中范例性是针对（ ）而言的。A教学内容B学生C教学活动D学生主体状况
单选题在1951年提出“范例教学”主张的是（）。A赫尔巴特B瓦—根舍因C怀特海D克伯屈
单选题德国教育家瓦·根舍因主张教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容，通过“范例”内容的讲授，使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。这属于( )。A发现学习B结构教学C范例教学D发展教学