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促进陈述性知识学习的条件有()
- A、把握好课堂教学的速度
- B、使用表象
- C、使用类比
- D、掌握练习的程度
参考答案
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考题
影响组织学习力的要素具体体现在( )。A: 对未来的警觉程度,洞察是否准确
B: 对事物的认知程度,掌握认识能力
C: 对信息的传递速度,沟通是否畅通
D: 对变化的调整能力,应变是否及时
E: 对整体的把握能力,掌握是否全面
考题
体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习,以达到熟练程度。体育教学有特殊性,每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此,体育教学中的练习方法是单一的、独特的,它必须贯穿于课堂教学的始终
考题
策略性知识的掌握过程中,在大量变式练习的基础上,逐渐找到一套操作步骤适用的条件,并能在新的情境中有意识地使用,这一阶段被称为()。A、陈述性知识阶段B、保持阶段C、转化阶段D、元认知阶段
考题
判断题体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习,以达到熟练程度。体育教学有特殊性,每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此,体育教学中的练习方法是单一的、独特的,它必须贯穿于课堂教学的始终。A
对B
错
考题
问答题促进陈述性知识学习的一般条件有哪些?
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