如何促进陈述性知识的学习。

如何促进陈述性知识的学习。

相关考题：

简述促进陈述性知识学习的一般条件。
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简述如何促进学生获得陈述性知识。
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促进陈述性知识学习准备的条件包括()。 A.回忆已知的有关信息B.注意C.期待D.编码
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促进陈述性知识学习的一般条件包括()。 A.知识获得与作业B.学习准备C.知识迁移D.知识保持
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学习可分为陈述性知识的学习、程序性知识的学习和()三大类型。
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()是关于如何学习、如何感知、如何记忆、如何思维等方面的知识，即有关学习策略或认知策略等方面的知识。A、知识B、陈述性知识C、策略性知识D、程序性知识
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教学中如何促进学习的迁移?
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简述如何促进学习的迁移。
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利用感知理论的内在规律，谈谈在教学中如何促进学生对陈述性知识的获取？
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语法知识的学习促进了语言的表达。这种迁移现象是A.陈述性知识对陈述性知识的迁移B.陈述性知识对程序性知识的迁移C.程序性知识对陈述性知识的迁移D.程序性知识对程序性知识的迁移
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简述陈述性知识学习和程序性知识学习的区别。
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陈述性知识学习的类型有（）、（）、（）。
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如何促进学习的迁移？
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促进陈述性知识学习的条件有（）A、把握好课堂教学的速度B、使用表象C、使用类比D、掌握练习的程度
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促进陈述性知识学习的一般条件不适合程序性知识的学习。
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简述陈述性知识学习和程序性知识学习的不同点
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简述促进陈述性知识学习的策略。
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陈述性知识是关于“如何做”的知识，它是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识。
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促进陈述性知识学习的一般条件有哪些?
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简述陈述性知识学习的一般过程
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如何促进学习迁移？
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单选题以下关于引发和促进陈述性知识学习的描述不正确的是()A提问可引发学习的多种认知过程B学习是要记住教师和课本中呈现的内容C原有的知识能促进学生对新知识的学习D学习的认知过程主要由教师来引发和促进
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问答题如何促进陈述性知识的学习。
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问答题简述促进陈述性知识学习的一般条件。
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判断题促进陈述性知识学习的一般条件不适合程序性知识的学习。A对B错
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多选题促进陈述性知识学习的条件有（）A把握好课堂教学的速度B使用表象C使用类比D掌握练习的程度
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问答题促进陈述性知识学习的一般条件有哪些?
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