关于原始社会的教育,正确的观点是:() A.教育还没有从社会生活中分化成为专门的事业。B.有了专门的教育机构和专职教育人员。C.教育是与生产劳动相分离的。D.有了官学与私学之分。
教育与()具有天然的联系,原始教育与原始社会生活就曾融合在一起。 A、家庭生活B、学校生活C、社会生活D、社区生活
原始社会学前教育的内容包括（）。A、生产劳动经验B、社会生活经验C、原始宗教知识D、原始艺术
家庭在培养年轻一代对社会生活的适应能力、性格的形成以及发育成长方面主要是将（）A、遗传因素和环境因素融合在一起B、环境因素和教育因素融合在一起C、文化因素和生活因素融合在一起D、教育因素与文化因素融合在一起
原始社会的教育特点是（）A、教育权利平等B、教育主要为生产劳动服务C、教育在整个社会生活中进行D、教育是极端原始的
氏族公社时期主要的教育活动有以下几个方面：（）A、生产劳动的教育B、生活习俗的教育C、原始宗教教育D、原始艺术教育E、体格与军事训练
教育既与生产劳动融合在一起，同时又无阶级性，这是（）的教育特征。A、原始教育形态B、古代学校教育C、现代学校教育D、封建社会教育
关于原始社会的教育，正确的观点是（）。A、教育还没有从社会生活中分化成为专门的事业B、有了专门的教育机构和专职教育人员C、教育是与生产劳动相分离的D、有了官学与私学之分
原始社会的教育特征是（）A、教育水平低B、有一些专门教育场所出现C、教育没有阶级性D、教育与生产劳动想脱离E、教育与原始宗教或仪式有紧密的联系
原始社会教育的内容是与社会生活需要相应的，教育的基本方式为（）与（），这两方面通常是相辅而行。
在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在（）
原始教育的特质是（）。A、教育与社会生产、社会生活相分离B、教育内容简单C、教育方式不单一D、教育地位不平等
原始形态的教育主要指原始社会的教育，主要具有如下特点：教育的非独立性、教育的原始性和（）A、教育的普遍性B、教育的平等性、普及性C、教育的平等性D、教育的广阔性
单选题“教育与生产生活相融合，教育内容主要为生产生活经验。”这句话反映了( ) 的教育特征。A原始社会B现代社会C封建社会D古代社会
单选题家庭在培养年轻一代对社会生活的适应能力、性格的形成以及发育成长方面主要是将（）A遗传因素和环境因素融合在一起B环境因素和教育因素融合在一起C文化因素和生活因素融合在一起D教育因素与文化因素融合在一起
单选题原始形态的教育主要指原始社会的教育，主要具有如下特点：教育的非独立性、教育的原始性和（）A教育的普遍性B教育的平等性、普及性C教育的平等性D教育的广阔性
单选题教育既与生产劳动融合在一起，同时又无阶级性，这是（）的教育特征。A原始教育形态B古代学校教育C现代学校教育D封建社会教育
单选题原始教育的特质是（）。A教育与社会生产、社会生活相分离B教育内容简单C教育方式不单一D教育地位不平等
填空题在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在（）
多选题原始社会学前教育的内容包括（）。A生产劳动经验B社会生活经验C原始宗教知识D原始艺术
多选题原始社会的教育特点是（）A教育权利平等B教育主要为生产劳动服务C教育在整个社会生活中进行D教育是极端原始的
填空题教育与（）具有天然的联系，原始教育与原始社会生活就曾融合在一起。
多选题原始社会的教育特征是（）A教育水平低B有一些专门教育场所出现C教育没有阶级性D教育与生产劳动想脱离E教育与原始宗教或仪式有紧密的联系
填空题原始社会教育融合在生产和生活之中，与生产劳动和（）紧密相联系。
单选题具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是( )。A原始社会教育B奴隶社会教育C近代教育D现代教育
填空题原始社会教育的内容是与社会生活需要相应的，教育的基本方式为（）与（），这两方面通常是相辅而行。