中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指（）、（）的书法特色。
加强教师职业道德建设是（）的根本。A、以德治国B、以德兴教C、依法执教D、育人为本
要想使活动取得成功，收到预期的教育效果，就必须先了解活动的特性。班团活动的基本特性有（）、（）、（）、（）、（）。
“人云亦云”是缺乏思维的（）。A、广阔性B、批判性C、深刻性D、灵活性
布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）。A、知识与技能习得的心理过程B、知识与技能的心理表征C、知识向技能转化的规律D、知识学习情境与其测量情境的变化程度
在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识
小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生（）。A、感知能力不成熟B、注意能力不健全C、记忆能力不深刻D、思维能力有欠缺
教学评价的具体方法主要包括（）。A、测验法B、档案袋评定法C、专题作业法D、实验法E、观察法
教会调式中，以大调第IV级音做主音的调式是（）。A、弗里几亚调式B、伊奥尼亚调式C、多利亚调式D、利底亚调式
个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）A、差异性B、顺序性和定向性C、不平衡性D、连续性和阶段性
马克思主义教育学认为，教育起源于（）。A、儿童对成人模仿的需要B、传递生产和生活经验的社会需要C、人类生存的需要D、人的自身发展的需要E、社会安宁的需要
孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（）A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与贯性原则
“传授——接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。