儿童进入青春期后,跃居最重要地位的人际关系是()A、同伴关系B、异性朋友关系C、亲子关系D、师生关系

儿童进入青春期后,跃居最重要地位的人际关系是()

  • A、同伴关系
  • B、异性朋友关系
  • C、亲子关系
  • D、师生关系

相关考题:

教育过程中最重要、最基本的人际关系是( ) A.同伴关系 B.亲子关系 C.师生关系 D.教师与校长的关系

0~1岁阶段主要建立()。A.朋友关系B.同伴关系C.亲子关系D.师生关系

到青少年期,()成为主要的人际关系。A师生关系B同伴关系C社会关系D亲子关系

教育过程中人与人之间最基本、最重要的人际关系是()A师生关系B同伴关系C异性关系D以上都正确

0~1岁阶段主要建立()。A、朋友关系B、同伴关系C、亲子关系D、师生关系

学生人际关系教育的内容包括()A、师生关系B、同伴关系C、亲子关系D、异性关系

对教育效果具有重要影响的特殊人际关系是()A、师生关系B、同伴关系C、亲子关系D、异性关系

儿童进入青春期后,跃居最重要地位的关系是()A、同伴关系B、异性关系C、师生关系D、亲子关系

青少年的主要人际关系是指师生关系和亲子关系和()。A、友谊关系B、朋友关系C、同伴关系D、人际关系

下列人际关系不属于小学儿童之间的人际关系是()A、亲子关系B、同伴关系C、师生关系D、领导关系

学生在学校的人际关系主要是()。A、同伴关系B、师生关系C、朋友关系D、合作关系E、亲子关系

学生的三大人际关系中,没有()A、亲子关系B、同伴关系C、恋爱关系D、师生关系

儿童期最重要的人际关系是()A、师幼关系B、同伴关系C、亲子关系D、与其他社会人员的关系

青少年的人际关系问题表现在()几方面。A、行为问题B、亲子关系问题C、师生关系问题D、同伴关系问题

单选题下列人际关系不属于小学儿童之间的人际关系是()A亲子关系B同伴关系C师生关系D领导关系

单选题儿童进入青春期后,跃居最重要地位的关系是()A同伴关系B异性关系C师生关系D亲子关系

单选题同伴教学有()和活动小组二种形式。A配对关系B亲子关系C师生关系D朋友关系

单选题儿童进入青春期后,跃居最重要地位的人际关系是()A同伴关系B异性朋友关系C亲子关系D师生关系

单选题对教育效果具有重要影响的特殊人际关系是:()。A师生关系B同伴关系C亲子关系D异性关系

单选题儿童期最重要的人际关系是()A师幼关系B同伴关系C亲子关系D与其他社会人员的关系

单选题0~1岁阶段主要建立()。A朋友关系B同伴关系C亲子关系D师生关系

单选题(  )不属于青少年的人际关系的范畴。A行为问题 B亲子关系问题C师生关系问题 D同伴关系问题

单选题教育过程中人与人之间最基本、最重要的人际关系是()A师生关系B同伴关系C异性关系D以上都正确

单选题人们最早体验到的。无法自己选择的人际关系是()A亲子关系B同学关系C朋友关系D师生关系E恋人关系

单选题学生的三大人际关系中,没有()A亲子关系B同伴关系C恋爱关系D师生关系

多选题学生在学校的人际关系主要是()。A同伴关系B师生关系C朋友关系D合作关系E亲子关系

单选题到青少年期,()成为主要的人际关系。A师生关系B同伴关系C社会关系D亲子关系