教育过程中最重要、最基本的人际关系是（ ） A．同伴关系 B．亲子关系 C．师生关系 D．教师与校长的关系
教育过程中最重要、最基本的人际关系是（ ）。A.同伴关系B.同学关系C.教师与校长的关系D.师生关系
到青少年期，（）成为主要的人际关系。A师生关系B同伴关系C社会关系D亲子关系
学前特殊儿童一体化教育中，能满足特殊儿童对团体归属感的需要并有助于发展他们的自我意识的是（）A亲子关系B师生关系C医患关系D同伴关系
教育过程中人与人之间最基本、最重要的人际关系是（）A师生关系B同伴关系C异性关系D以上都正确
学生人际关系教育的内容包括（）A、师生关系B、同伴关系C、亲子关系D、异性关系
习性学认为，同伴关系与亲子关系是相互平行的、不可替代的儿童人际关系，具有重要的心理价值。
中学阶段对个体发展起着重要影响作用的人际关系是（）A、亲人关系B、师生关系C、同学关系D、同伴关系
儿童进入青春期后，跃居最重要地位的人际关系是（）A、同伴关系B、异性朋友关系C、亲子关系D、师生关系
儿童进入青春期后，跃居最重要地位的关系是（）A、同伴关系B、异性关系C、师生关系D、亲子关系
青少年的主要人际关系是指师生关系和亲子关系和（）。A、友谊关系B、朋友关系C、同伴关系D、人际关系
下列人际关系不属于小学儿童之间的人际关系是（）A、亲子关系B、同伴关系C、师生关系D、领导关系
学生在学校的人际关系主要是（）。A、同伴关系B、师生关系C、朋友关系D、合作关系E、亲子关系
学生的三大人际关系中，没有（）A、亲子关系B、同伴关系C、恋爱关系D、师生关系
青少年的人际关系问题表现在（）几方面。A、行为问题B、亲子关系问题C、师生关系问题D、同伴关系问题
单选题下列人际关系不属于小学儿童之间的人际关系是（）A亲子关系B同伴关系C师生关系D领导关系
单选题儿童进入青春期后，跃居最重要地位的关系是（）A同伴关系B异性关系C师生关系D亲子关系
单选题儿童进入青春期后，跃居最重要地位的人际关系是（）A同伴关系B异性朋友关系C亲子关系D师生关系
单选题对教育效果具有重要影响的特殊人际关系是：（）。A师生关系B同伴关系C亲子关系D异性关系
单选题中学阶段对个体发展起着重要影响作用的人际关系是（）A亲人关系B师生关系C同学关系D同伴关系
单选题（ ）不属于青少年的人际关系的范畴。A行为问题 B亲子关系问题C师生关系问题 D同伴关系问题
单选题教育过程中人与人之间最基本、最重要的人际关系是（）A师生关系B同伴关系C异性关系D以上都正确
判断题习性学认为，同伴关系与亲子关系是相互平行的、不可替代的儿童人际关系，具有重要的心理价值。A对B错
单选题学前特殊儿童一体化教育中，能满足特殊儿童对团体归属感的需要并有助于发展他们的自我意识的是（）A亲子关系B师生关系C医患关系D同伴关系
单选题学生的三大人际关系中，没有（）A亲子关系B同伴关系C恋爱关系D师生关系
多选题学生在学校的人际关系主要是（）。A同伴关系B师生关系C朋友关系D合作关系E亲子关系
单选题到青少年期，（）成为主要的人际关系。A师生关系B同伴关系C社会关系D亲子关系