孔子提出了“力行近乎仁”这一观点，它所反映的德育原则是（ ）。A.导向性原则B.疏导原则C.知行统一原则D.因材施教原则
樊迟问仁。子曰:“爱人”。樊迟问孔子,仁的意思是什么,孔子告诉他,所谓仁就是爱护天下子民。() 此题为判断题(对，错)。
孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点，它所反映的德育原则是（ ）A. 导向性原则B. 疏导原则C. 知行统一原则D. 因材施教原则
以下属于孔子语录的内容有()。 A、“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇乎”B、“凡事豫则立，不豫则废”C、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”D、“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”
汇文中学的校训“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”是陶行知题赠的。
“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”出自哪一部文献？（）A、《大学》B、《孟子》C、《论语》D、《中庸》
生活实际锻炼，就是通过指导孩子身体力行、亲自去做，让孩子形成家长期望的品德、知识和（）的教育方法。A、能力B、修养C、习惯D、处世
“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”是谁的名言？（）A、孔子B、孟子C、朱熹D、荀子
“为仁由己，而由人乎哉”意思是做到仁要靠自己的内在而不是别人。
不能身体力行孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁这些本分，一味读死书，就会（）A、任己见，昧理真B、长浮华，成何人C、思而不学则殆
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎（）。（《中庸》）A、仁B、知C、勇
“里仁为美，择不处仁，焉得知”中“择”的意思是（）A、选择住宅B、通“则”，就C、摘取D、原则
好学近乎知，（），知耻近乎勇。A、刚毅近乎仁B、力行近乎仁C、孝悌近乎仁D、忠义近乎仁
单选题“里仁为美，择不处仁，焉得知”中“择”的意思是（）A选择住宅B通“则”，就C摘取D原则
单选题好学近乎知，（），知耻近乎勇。A刚毅近乎仁B力行近乎仁C孝悌近乎仁D忠义近乎仁
单选题“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”出自哪一部文献？（）A《大学》B《孟子》C《论语》D《中庸》
单选题孔子说：“力行而近乎仁”，这体现的德育心理思想是（）。A实践是品德学习的重要途径B品德是先天的C品德与实践无关D品德是后天形成的
判断题汇文中学的校训“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”是陶行知题赠的。A对B错
单选题好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎（）。（《中庸》）A仁B知C勇
单选题不能身体力行孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁这些本分，一味读死书，就会（）A任己见，昧理真B长浮华，成何人C思而不学则殆
填空题“力行而近乎仁”的意思是无论何事都竭尽所能去做的人，离仁者也就不远了。它所反映的就是____的德育原则。
判断题“力行近乎仁”一句的意思是：身体力行去做某一件事，离仁就很近了。这是鼓励我们努力去做。A对B错
判断题“为仁由己，而由人乎哉”意思是做到仁要靠自己的内在而不是别人。A对B错
单选题孔子提出的“力行近乎仁”的观点所反映的德育原则是（）。A向导性原则B疏导原则C知行统一原则D因材施教原则