英语课程目标设计为九个级别，其中（ ）级目标为6年级结束时应达到的基本要求。A、 一 B、 二 C、三 D、五

英语课程目标设计为九个级别，其中（ ）级目标为6年级结束时应达到的基本要求。

A、 一
B、 二
C、三
D、五

参考解析

解析：整个基础教育阶段（义务教育和高中两个阶段）的英语课程按照能力水平设为九个级别，其中二级为6年级结束时应达到的基本要求。

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判断题高中英语教材的编写应该以英语本课程标准为依据，以发展学生英语学科核心素养为宗旨，教材内容与课程目标和要求保持一致，确保学生语言能力、文化素养、思维品质和学习能力的同步提升。A对B错
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