英语课程标准将基础教育阶段英语课程的目标设为九个级别，这体现了英语课程基本理念中的“充分考虑语言学习的渐进性和__________”。
采标是（）A、采用国家标准B、完全按照国际标准或国际先进标准执行C、直接采用国际标准D、将国际标准或国际先进标准的内容，经过分析研究，不同程度地转化为我国标准并贯彻实施
对于国际标准中通用的基础性标准、（）应当优先采用。
高中英语教材的编写应该以英语本课程标准为依据，以发展学生英语学科核心素养为宗旨，教材内容与课程目标和要求保持一致，确保学生语言能力、文化素养、思维品质和学习能力的同步提升。
加快我国建筑材料工业与世界步伐接轨的重要措施是（）。A、直接采用国际标准B、直接采用国际先进标准C、直接采用国际通用标准D、采用和参考国际通用标准和先进标准
《标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为（）个级别。A、十B、九
英语课程目标按照国际通用的能力水平设立几个级别？各级别都适用于哪个年级？
《新课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。《标准》要求从（）年级开设英语课程，第（）级为小学六年级结束时的基本要求。
英语课程设计思路采用国际通用的分级目标结构，保证国家英语标准的整体性、灵活性和开放性，有利于哪四个方面？
FIDIC是（）。A、国际咨询工程师联合会的英语简称B、国际咨询工程师联合会的法语简称C、一种国际上通用的标准合同条件
按照国际通用耳聋分级标准，轻度聋的听力损失为（）dB；重度聋的听力损失为（）dB；极度聋的听力损失为（）dB。
根据国际惯例，待签的合同文本，应使用国际通用语言“英语”。
下列属于我国通用分类标准特色的有（）A、采用了国际先进的体系结构B、与国际标准无缝衔接C、多语言支持D、强大的财务报告信息校验能力
单选题采标是（）A采用国家标准B完全按照国际标准或国际先进标准执行C直接采用国际标准D将国际标准或国际先进标准的内容，经过分析研究，不同程度地转化为我国标准并贯彻实施
问答题英语课程目标按照国际通用的能力水平设立几个级别？各级别都适用于哪个年级？
填空题《新课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。《标准》要求从（）年级开设英语课程，第（）级为小学六年级结束时的基本要求。
单选题加快我国建筑材料工业与世界步伐接轨的重要措施是（）。A直接采用国际标准B直接采用国际先进标准C直接采用国际通用标准D采用和参考国际通用标准和先进标准
判断题高中英语教材的编写应该以英语本课程标准为依据，以发展学生英语学科核心素养为宗旨，教材内容与课程目标和要求保持一致，确保学生语言能力、文化素养、思维品质和学习能力的同步提升。A对B错
问答题英语课程设计思路采用国际通用的分级目标结构，保证国家英语标准的整体性、灵活性和开放性，有利于哪四个方面？
单选题《标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为（）个级别。A十B九
多选题按照国际通用说法，KD造车的方式有（）ACKDBDKDCEKDDSKDETKD
单选题FIDIC是（）。A国际咨询工程师联合会的英语简称B国际咨询工程师联合会的法语简称C一种国际上通用的标准合同条件。
填空题按照国际通用耳聋分级标准，轻度聋的听力损失为_________dB；重度聋的听力损失为_________dB；极度聋的听力损失为_________dB。
判断题《标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。A对B错