填空题新课程目标强调以()为指导思想,以身体、()、()为课程目标。

填空题
新课程目标强调以()为指导思想,以身体、()、()为课程目标。

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目标管理的本质是()。 A、以目标为中心的管理B、以任务为C、强调系统性D、强调人的因素

对幼儿来说,培养他们的身体素质,强调以游戏为基本的活动方式,以多种身体素质的综合培养为其主要的指导思想。() 此题为判断题(对,错)。

简述新课程标准中的课程目标体系。

新课程强调:A、教学就是教师对学生单向的“培养”活动B、以教为中心,学围绕教转C、以教为基础,先教后学D、教学是教与学的交往、互动

以强调学生个性发展和创造性表现,强调学生的自主性和主体性的课程目标是()。A、生成性目标B、行为目标C、表现性目标D、思维目标

操行评定以教育目的为指导思想,以( )为基本依据。 A.学生守则 B.班级秩序 C.校规 D.班级目标

新课程标准设计了具有递进关系的层次目标,即( )A.领域目标、课程目标和水平目标 B.课程目标、领域目标和水平目标C.水平目标、领域目标和课程目标 D.课程目标、水平目标和领域目标

新课程标准中的课程目标划分为哪几类?

新课程目标强调以()为指导思想,以身体、()、()为课程目标。

住宅小区物业管理以社会效益、环境效益、经济效益为最终目标,体现了()的物业管理指导思想。A、以服务为宗旨B、以管理为宗旨C、以经营为手段D、以效益为目的

西方国家如美国的幼儿园课程目标体系的主要采用()A、以儿童学习领域为结构框架表述的目标体系B、以儿童学习内容领域为结构框架表述的目标体系C、以儿童发展领域为结构框架表述的课程目标体系D、以儿童年龄阶段为结构框架表述的课程目标体系

选煤厂安全质量标准化标准是以提高()为指导思想,以“()”为目标。

下列哪项不属于网络系统集成团队要树立的工作指导思想()A、以服务为宗旨B、以目标为导向C、以价值为取向D、以质量求生存

信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用,本质上看是()。A、以课程目标为核心B、以信息技术应用能力为核心C、课程目标与信息技术应用能力构成双核心D、以学生协作能力的培养为核心

基础教育新课程目标

学前儿童音乐课程目标两类体系的名称是()为结构框架的目标体系、以音乐教育内容为结构框架的目标体系。

新课程的“三维”课程目标是指()、()和()。

新课程目标取向及精神内核就是以学生的发展为本。

精益管理强调以()为本,以()手段以()为最终目标。

新课程标准设计了具有递进关系的层次目标,即()。A、领域目标、课程目标和水平目标B、课程目标、领域目标和水平目标C、水平目标、领域目标和课程目标D、课程目标、水平目标和领域目标

填空题精益管理强调以()为本,以()手段以()为最终目标。

单选题以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为()A教育目的、培养目标、课程目标、教学目标B教育目的、课程目标、培养目标、教学目标C教学目标、教育目的、课程目标、培养目标D教育目的、培养目标、教学目标、课程目标

单选题住宅小区物业管理以社会效益、环境效益、经济效益为最终目标,体现了()的物业管理指导思想。A以服务为宗旨B以管理为宗旨C以经营为手段D以效益为目的

单选题西方国家如美国的幼儿园课程目标体系的主要采用()A以儿童学习领域为结构框架表述的目标体系B以儿童学习内容领域为结构框架表述的目标体系C以儿童发展领域为结构框架表述的课程目标体系D以儿童年龄阶段为结构框架表述的课程目标体系

判断题新课程目标取向及精神内核就是以学生的发展为本。A对B错

单选题新课程强调()。A教学就是教师对学生单向的“培养”活动B以教为中心,学围绕教转C以教为基础,先教后学D教学是教与学的交往、互动

单选题下列哪项不属于网络系统集成团队要树立的工作指导思想()A以服务为宗旨B以目标为导向C以价值为取向D以质量求生存