下列表明美育是人格教育的是()A孔子以山水比德B屈原以芳草自喻C古之君子对梅兰竹菊的精神认同D王维的“空山不见人”E李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”

下列表明美育是人格教育的是()

A孔子以山水比德

B屈原以芳草自喻

C古之君子对梅兰竹菊的精神认同

D王维的“空山不见人”

E李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”


参考解析

相关考题:

美育的核心是()。 A.家庭美育B.学校美育C.社会美育D.艺术美育

教师资格考试:蔡元培所倡导的美育是( 蔡元培所倡导的美育是(A.艺术美育  B.哲学美育  C.超美育  D.社会美育

人格教育是小学教育的核心任务,只有在人格教育的基础上,知识上与教育才显得必要,才有意义。() 此题为判断题(对,错)。

美育的特点有()。 A、美育是感性的B、美育是非常愉快的C、美育是不可抗拒的D、美育是由外向内的输入E、美育具有陶冶性情的作用

美育与人格教育的关系。

对于美育的性质,教材的观点是()A美育是艺术教育B美育是美的价值的教育C美育是情感教育D美育是生命教育

实施美育的三条主要途径是()A家庭美育B学校美育C社会美育D环境美育E生态美育

美育的基础是()A趣味教育B感性教育C人格教育D理性教育

美育作为感性教育、趣味教育和人格教育()A只发展人的感性B只发展人的情感C只发展人的理性D既发展人的感性,又发展人的理性

孔子的教育是一种真正的人格教育

()是儿童人格教育的必要成分。A、智商B、性格C、情商

归纳起来,美育的内涵有()A、美育是人格教育B、美育是性格教育C、美育是心理教育D、美育是情感教育E、美育是艺术教育

将“美和善”混为一谈的观点是()A、美育是情感教育B、美育是人格教育C、美育是艺术教育D、美育是道德教育

下列关于美育的说法中正确的是()。A、美育带有一定的强制性B、美育是一种情感教育C、美育是通过人的意志力来实现的D、美育是促进知识的教育

单选题将“美和善”混为一谈的观点是()A美育是情感教育B美育是人格教育C美育是艺术教育D美育是道德教育

单选题下列关于美学说法正确的是()A美育与德育无关B美育是德育的手段C德育是一种熏陶和感发D德育和美育都作用于人的精神

单选题下列关于美育的说法中正确的是()。A美育带有一定的强制性B美育是一种情感教育C美育是通过人的意志力来实现的D美育是促进知识的教育

单选题对于美育的性质,教材的观点是()A美育是艺术教育B美育是美的价值的教育C美育是情感教育D美育是生命教育

多选题归纳起来,美育的内涵有()A美育是人格教育B美育是性格教育C美育是心理教育D美育是情感教育E美育是艺术教育

单选题美育的阶段分别为: ①胎儿的美育 ②学龄前儿童的美育 ③青少年的美育 ④成年人的美育 ⑤老年人的美育;下列选项正确的是()A①③④⑤B②③④⑤C③④⑤D①②③④⑤

单选题美育的目的是()A感性教育B理性教育C趣味教育D人格教育

多选题下列表明美育是人格教育的是()A孔子以山水比德B屈原以芳草自喻C古之君子对梅兰竹菊的精神认同D王维的“空山不见人”E李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”

问答题美育与人格教育的关系。

多选题实施美育的三条主要途径是()A家庭美育B学校美育C社会美育D环境美育E生态美育

多选题美育的特点有()。A美育是感性的B美育是非常愉快的C美育是不可抗拒的D美育是由外向内的输入E美育具有陶冶性情的作用

多选题蔡元培认为,美育和宗教相比()A美育是自由的,而宗教是强制的B美育是进步的,而宗教是保守的C美育是普及的,而宗教是有界的D美育是永恒的,宗教是暂时的E美育是多元的,宗教是一元的

单选题美育作为感性教育、趣味教育和人格教育()A只发展人的感性B只发展人的情感C只发展人的理性D既发展人的感性,又发展人的理性