下列哪一项是校风中的中心？【 】A．学风和教风B．学生作风C．领导作风D．教师作风
校风的中心是【 】A．学风和教风B．班风C．教师形象D．领导形象
()是学校为了树立优良的校风、教风和学风而制定的要求全体教职员工共同遵守的行为准则与道德规范。 A、校风B、教风C、校训D、学风
校风包括()、考风和整个学校领导工作作风等。 A.生活作风B.教风C.科研风气D.学风
校风的中心是( )。A.班风B.教师言行C.学风和教风D.领导管理水平
一所学校的校风、班风体现了校园文化中的（）。A物质文化B精神文化C制度文化D行为文化
在学校组织环境中，对学校教育教学工作影响最明显，最直接，最具体的因素是（）A校风，学风B校风，班会C校风，教风D教风，学风
一所学校经过长期积聚而形成的师生共同具有的行为习惯和精神风尚，称为（）A校风B班风C学风D作风
学校精神是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的（）的总和A、校风B、教风C、学风D、干部的作风
（）是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的校风、教风、学风和干部的作风的总和。A、学校校舍B、学校教师C、学校学生D、学校精神
“三风”是学校精神的重要构成部分，抓“三风”建设就是培养学校精神。其中的“三风”指的是（）A、学生的学风B、教师的教风C、学校的校风D、干部及后勤人员的作风
校风是一所学校共同的稳定的，具有本质特色的精神风貌与行为倾向。它反映了一所学校的优良传统与办学宗旨，集中表现为学校的（）。A、学风B、教风C、领导作风D、精神风貌
校风，包括教风、学风、考风、科研风气和整个学校领导工作作风等。
校园文化具有重要的育人功能，要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，形成优良的校风、教风和学风。需要怎么做？
学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于（）。A、学科课程B、活动课程C、显性课程D、隐性课程
校风的中心是（）A、学风和教风B、班风C、教师形象D、领导形象
校风包括（）、考风和整个学校领导工作作风等。A、生活作风B、教风C、科研风气D、学风
多选题“三风”是学校精神的重要构成部分，抓“三风”建设就是培养学校精神。其中的“三风”指的是（）A学生的学风B教师的教风C学校的校风D干部及后勤人员的作风
单选题在学校组织环境中，对学校教育教学工作影响最明显，最直接，最具体的因素是（）A校风，学风B校风，班会C校风，教风D教风，学风
问答题校园文化具有重要的育人功能，要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，形成优良的校风、教风和学风。需要怎么做？
判断题校风，包括教风、学风、考风、科研风气和整个学校领导工作作风等。A对B错
单选题学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（ ）A领导作风B教风C学风D校风
多选题学校精神是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的（）的总和A校风B教风C学风D干部的作风
单选题一所学校的校风、班风体现了校园文化中的（）。A物质文化B精神文化C制度文化D行为文化
单选题学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于()。A学科课程B活动课程C显性课程D隐性课程
多选题校风包括（）、考风和整个学校领导工作作风等。A生活作风B教风C科研风气D学风
单选题校风的中心是（）A学风和教风B班风C教师形象D领导形象