多选题除了直接经验和间接经验，课程必须处理好的基本关系有（）A知识和能力B分科和综合C科学精神教育和人文精神教育D内容和形式E适应个体发展需要和适应社会发展需要
多选题
除了直接经验和间接经验，课程必须处理好的基本关系有（）
A
知识和能力
B
分科和综合
C
科学精神教育和人文精神教育
D
内容和形式
E
适应个体发展需要和适应社会发展需要
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1985年，全美科学技术教育理事会发表了名为《国家在危急中：教育改革势在必行》的报告，指出，今后教育改革的重点应是学科课程改革，要培养学生宽厚的基础知识和综合思维的能力以适应社会发展需要。()
学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件，满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力，以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这体现的学校社会工作的功能是()oA:帮助处境不利学生，促进教育机会均等B:推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础C:协助学生能力提升，适应社会发展需要D:协调各方教育资源，形成优质教育合力
人文社会科学发展的基础和前提是（）A、社会需要和人文社会科学自身发展需要的辩证统一。B、常规性发展与革命性发展相互交替。C、人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系。D、社会的经济发展状况和人们的文化知识水平。
中央16号文件指出，加强和改进大学生思想政治教育，要加强人文素质和科学精神教育，加强集体主义和团结合作精神教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和（）协调发展。A、成长成才B、全面发展C、健康素质D、素质提升
单选题人文社会科学发展的基础和前提是（）。A社会需要和人文社会科学自身发展需要的辩证统一。B常规性发展与革命性发展相互交替。C人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系。D社会的经济发展状况和人们的文化知识水平。
单选题发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论的实质是关于（）的论争。A知识与能力B直接经验与间接经验C分科与综合D知识与思想