幼儿园课程与学校课程相比,其独特性在于() A、注重个体儿童身心发展需要B、注重儿童直接经验的获得C、注重“整个儿童”的发展D、注重儿童间接经验的获得E、注重社会的需要
幼儿园课程与学校课程相比,其独特性在于()
A、注重个体儿童身心发展需要
B、注重儿童直接经验的获得
C、注重“整个儿童”的发展
D、注重儿童间接经验的获得
E、注重社会的需要
相关考题：
校长的课程领导是指校长对学校课程的设计、发展、实施和评价所发挥的沟通协调和支持功能,其目的在于改善学校课程的内涵与运作机制,进而提升教师的教学技能以及学生的学习成效。() 此题为判断题(对，错)。
3、关于“慕课与学校课程的关系”，正确的是_____________。A．慕课与学校课程没有任何关系，只是面向社会学习者的课程。B．慕课与学校课程有紧密的关系，需要与学校课程保持完全一致。C．慕课一定是基于学校开设课程建设的课程。D．慕课可以与学校课程保持一致，也可以与学校课程完全无关。
学校特色课程建设的基本途径包括国家课程与地方课程的再开发，学校课程开发以及 课程开发这三条基本途径。