单选题测评报告分析中常使用Z分数，它是一种百分制的转换分数，当Z分数在0左右时，表示测评者为（）。A高水平B中等水平C低水平D较差水平
单选题
测评报告分析中常使用Z分数，它是一种百分制的转换分数，当Z分数在0左右时，表示测评者为（）。
A
高水平
B
中等水平
C
低水平
D
较差水平
参考解析
解析：
暂无解析
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标准分常模（ ）。A．是将原始分数与平均数的差以标准差为单位表示出来的量表B．包括Z分数、T分数C．还包括Z分数、离差智商、标准九、十、二十分D．标准分的转换可分为线形和非线形转换，后者是因原始分数呈非常态分布
下列关于标准分数的描述中，错误的是()A.有实际单位B.标准分数的值可正可负C.所有原始分数的Z分数之和为零，Z分数的平均数为零D.若原始分数呈正态分布，则转换得到的所有Z分数值是标准正态分布
在进行能力验证结果的评价时，当在z比分数（ ）为满意结果，当z比分数（ ）为有问题，当z比分数（ ）为不满意结果。A：2.0大于∣z∣小于3.0B：∣z∣≥2.0C：∣z∣≤2.0D：∣z∣≥3.0
关于标准分数描述错误的是A.-组数据转换得到的Z分数的平均值为0B.-组数据转换得到的Z分数的标准差是原始数据的标准差的平方根C.Z分数无实际单位，是以标准差为单位的一个相对量D.标准分数具有可加性的特点
Z分数又称标准分数，当Z分数（）零时，说明个体评定结果（）总体平均值；当Z分数（）零时，说明个体评定结果（）总体平均值；当Z分数（）零时，说明个体评定结果（）总体平均值。Z分数的（），说明个体评定结果与总体平均值（）。
填空题Z分数又称标准分数，当Z分数（）零时，说明个体评定结果（）总体平均值；当Z分数（）零时，说明个体评定结果（）总体平均值；当Z分数（）零时，说明个体评定结果（）总体平均值。Z分数的（），说明个体评定结果与总体平均值（）。
填空题Z分数又称标准分数，当Z分数（）零时，说明个体评定结果（）总体平均值；当Z分数（）零时，说明个体评定结果高于总体平均值；当Z分数（）零时，说明个体评定结果低于总体平均值。Z分数的绝对值越大，说明个体评定结果与总体平均值（）。
单选题有时素质测评的目的是要了解每个被测评者相对于全体被测评者的优秀程度，借此了解被测评者的相对素质高低。这种情况下，简便、有效的地转换方法为（）AZ分数BT分数C百分位数D等级转换