考题
下列症状不属于急性应激障碍最初症状表现的是A、茫然B、注意狭窄C、定向困难D、活动过多E、记忆增强
考题
某个体主诉反映其注意的兴奋性难以集中，且即使集中也较为缓慢，但注意的稳定性尚可，那么该症状最可能的是( )A、注意狭窄B、注意固定C、注意涣散D、注意缓慢E、注意减弱
考题
常见于严重脑器质性疾病的症状是A.注意增强B.注意减退C.随境转移D.注意范围缩小E.注意迟钝
考题
常见于躁狂症的症状是A.注意增强B.注意减退C.随境转移D.注意范围缩小E.注意迟钝
考题
对于注意狭窄的理解不正确的是()
A、被动注意增强B、主动注意减弱C、注意范围缩小D、见于专注状态
考题
关于“注意狭窄”，下列描述中不正确的是（ ）。A．注意范围显著缩小B．可见于激情状态C．见于智能障碍患者D．被动注意的兴奋性减弱
考题
注意狭窄的症状可见于（ ）。
(A) 激情状态 (B) 意识障碍
(C) 专注状态 (D) 智能障碍
考题
注意减弱和注意狭窄的区别是（）。A.注意减弱多见于智能障碍
B.注意狭窄有注意力不集中
C.注意狭窄有被动注意减弱
D.注意减弱多见于神经衰弱
考题
常见于严重脑器质性疾病的症状是（）。A、注意增强B、注意减退C、随境转移D、注意范围缩小E、注意迟钝
考题
常见于躁狂症的症状是（）。A、注意增强B、注意减退C、随境转移D、注意范围缩小E、注意迟钝
考题
关于“注意狭窄”，下列描述中不正确的是（）A、注意范围显著缩小B、可见于激情状态C、见于智能障碍患者D、被动注意的兴奋性减弱
考题
注意减弱和注意狭窄的区别是（）.A、注意减弱多见于智能障碍B、注意减弱多见于神经衰弱C、注意狭窄有被动注意减弱D、注意狭窄有注意力不集中
考题
关于“注意减弱”，下列描述中不正确的是（）A、主动和被动注意的兴奋性减弱B、多见于神经衰弱症状群C、多见于智力障碍群D、见于意识障碍时
考题
注意狭窄常见于（）A、躁狂症B、神经症C、意识障碍D、精神分裂症
考题
关于"注意狭窄"，下列描述中不正确的是（）。A、注意范围显著地缩小B、可见于激情状态C、见于智能障碍患者D、被动注意的兴奋性减弱
考题
关于"注意减弱"，下列描述中不正确的是（）。A、主动注意和被动注意的兴奋性减弱B、多见于神经衰弱症状群C、多见于智力障碍群D、见于意识障碍时
考题
单选题下列症状不是急性应激障碍最初症状表现的是（ ）。A
活动过多B
茫然C
定向困难D
注意狭窄E
记忆增强
考题
单选题关于"注意狭窄"，下列描述中不正确的是（）。A
注意范围显著地缩小B
可见于激情状态C
见于智能障碍患者D
被动注意的兴奋性减弱
考题
多选题肝豆状核变性临床特点有（）A无症状时尿铜即可排出B肝症状多见于起病年龄较小者C神经症状多见于年龄较大儿童DK-F环在发病早期出现E少数患儿有范可尼综合征症状
考题
多选题下列属于注意程度方面的障碍的是（）A注意增强B随境转移C注意固定D注意缓慢E注意狭窄
考题
多选题病人过分注意周围人的举动属于（）A主动注意增强B注意转移C注意狭窄D注意涣散E注意增强
考题
单选题关于“注意减弱”，下列描述中不正确的是（）A
主动和被动注意的兴奋性减弱B
多见于神经衰弱症状群C
多见于智力障碍群D
见于意识障碍时
考题
单选题注意减弱和注意狭窄的区别是（）.A
注意减弱多见于智能障碍B
注意减弱多见于神经衰弱C
注意狭窄有被动注意减弱D
注意狭窄有注意力不集中
考题
单选题关于"注意减弱"，下列描述中不正确的是（）。A
主动注意和被动注意的兴奋性减弱B
多见于神经衰弱症状群C
多见于智力障碍群D
见于意识障碍时
考题
单选题常见于严重脑器质性疾病的症状是（）。A
注意增强B
注意减退C
随境转移D
注意范围缩小E
注意迟钝
考题
单选题关于“注意狭窄”，下列描述中不正确的是（）A
注意范围显著缩小B
可见于激情状态C
见于智能障碍患者D
被动注意的兴奋性减弱
考题
单选题某个体主诉反映其注意的兴奋性难以集中，且即使集中也较为缓慢，但注意的稳定性尚可，那么该症状最可能的是（）。A
注意狭窄B
注意固定C
注意涣散D
注意缓慢E
注意减弱