注意狭窄的症状可见于( )多选A. 激情状态B. 意识障碍C. 专注状态D. 智能障碍

注意狭窄的症状可见于( )多选

A. 激情状态
B. 意识障碍
C. 专注状态
D. 智能障碍

参考解析

解析:知识点: 变态与健康心理学 /注意障碍
注意狭窄指患者的注意范围显著缩小,主动注意减弱,当注意集中于某一个事物时,不能再注意与之有关的其他事物,见于意识障碍,也可以见于激情状态、专注状态和智能障碍患者。

相关考题:

下列症状不属于急性应激障碍最初症状表现的是A、茫然B、注意狭窄C、定向困难D、活动过多E、记忆增强

某个体主诉反映其注意的兴奋性难以集中,且即使集中也较为缓慢,但注意的稳定性尚可,那么该症状最可能的是( )A、注意狭窄B、注意固定C、注意涣散D、注意缓慢E、注意减弱

常见于严重脑器质性疾病的症状是A.注意增强B.注意减退C.随境转移D.注意范围缩小E.注意迟钝

常见于躁狂症的症状是A.注意增强B.注意减退C.随境转移D.注意范围缩小E.注意迟钝

对于注意狭窄的理解不正确的是() A、被动注意增强B、主动注意减弱C、注意范围缩小D、见于专注状态

关于“注意狭窄”,下列描述中不正确的是( )。A.注意范围显著缩小B.可见于激情状态C.见于智能障碍患者D.被动注意的兴奋性减弱

注意狭窄的症状可见于( )。 (A) 激情状态 (B) 意识障碍(C) 专注状态 (D) 智能障碍

注意减弱和注意狭窄的区别是()。A.注意减弱多见于智能障碍B.注意狭窄有注意力不集中C.注意狭窄有被动注意减弱D.注意减弱多见于神经衰弱

常见于严重脑器质性疾病的症状是()。A、注意增强B、注意减退C、随境转移D、注意范围缩小E、注意迟钝

常见于躁狂症的症状是()。A、注意增强B、注意减退C、随境转移D、注意范围缩小E、注意迟钝

关于“注意狭窄”,下列描述中不正确的是()A、注意范围显著缩小B、可见于激情状态C、见于智能障碍患者D、被动注意的兴奋性减弱

注意减弱和注意狭窄的区别是().A、注意减弱多见于智能障碍B、注意减弱多见于神经衰弱C、注意狭窄有被动注意减弱D、注意狭窄有注意力不集中

关于“注意减弱”,下列描述中不正确的是()A、主动和被动注意的兴奋性减弱B、多见于神经衰弱症状群C、多见于智力障碍群D、见于意识障碍时

注意狭窄常见于()A、躁狂症B、神经症C、意识障碍D、精神分裂症

关于"注意狭窄",下列描述中不正确的是()。A、注意范围显著地缩小B、可见于激情状态C、见于智能障碍患者D、被动注意的兴奋性减弱

关于"注意减弱",下列描述中不正确的是()。A、主动注意和被动注意的兴奋性减弱B、多见于神经衰弱症状群C、多见于智力障碍群D、见于意识障碍时

单选题下列症状不是急性应激障碍最初症状表现的是(  )。A活动过多B茫然C定向困难D注意狭窄E记忆增强

单选题关于"注意狭窄",下列描述中不正确的是()。A注意范围显著地缩小B可见于激情状态C见于智能障碍患者D被动注意的兴奋性减弱

多选题肝豆状核变性临床特点有()A无症状时尿铜即可排出B肝症状多见于起病年龄较小者C神经症状多见于年龄较大儿童DK-F环在发病早期出现E少数患儿有范可尼综合征症状

多选题下列属于注意程度方面的障碍的是()A注意增强B随境转移C注意固定D注意缓慢E注意狭窄

多选题病人过分注意周围人的举动属于()A主动注意增强B注意转移C注意狭窄D注意涣散E注意增强

单选题关于“注意减弱”,下列描述中不正确的是()A主动和被动注意的兴奋性减弱B多见于神经衰弱症状群C多见于智力障碍群D见于意识障碍时

单选题注意减弱和注意狭窄的区别是().A注意减弱多见于智能障碍B注意减弱多见于神经衰弱C注意狭窄有被动注意减弱D注意狭窄有注意力不集中

单选题关于"注意减弱",下列描述中不正确的是()。A主动注意和被动注意的兴奋性减弱B多见于神经衰弱症状群C多见于智力障碍群D见于意识障碍时

单选题常见于严重脑器质性疾病的症状是()。A注意增强B注意减退C随境转移D注意范围缩小E注意迟钝

单选题关于“注意狭窄”,下列描述中不正确的是()A注意范围显著缩小B可见于激情状态C见于智能障碍患者D被动注意的兴奋性减弱

单选题某个体主诉反映其注意的兴奋性难以集中,且即使集中也较为缓慢,但注意的稳定性尚可,那么该症状最可能的是()。A注意狭窄B注意固定C注意涣散D注意缓慢E注意减弱