根据《从技术走向管理》课程,以下哪项不属于分派工作时所需要注意的原则?()A、权利和责任相称B、指示要清楚和完整C、因人设岗D、避免反授权

根据《从技术走向管理》课程,以下哪项不属于分派工作时所需要注意的原则?()

  • A、权利和责任相称
  • B、指示要清楚和完整
  • C、因人设岗
  • D、避免反授权

相关考题:

根据本课程,下列哪项不属于出台政策的趋势走向()。 A.从局部走向全面B.从边缘化走向核心化C.从全面走向局部D.从表象走向实施操作

以下不属于人力资源管理基本原则的是( )。A:人尽其才B:能位匹配C:岗得其人D:因人设岗

根据《从技术走向管理》课程,以下哪项不属于集思广益的方法?()A、头脑风暴B、德尔菲技术C、抽签D、创造第三替代方案

根据《从技术走向管理》课程,关注细节属于集思广益的范畴。

根据《从技术走向管理》课程,哪项不属于全局思维范畴?()A、从多角度看问题B、关注细节C、先罗盘后时钟D、关注整体

根据《从技术走向管理》课程,以下哪项属于管理者的团队习惯?()A、目标导向B、集思广益C、全局思维D、要事第一

根据《从技术走向管理》课程,以下哪些属于管理者的团队习惯?()A、目标导向B、建立信任C、集思广益D、聚焦优点

根据《从技术走向管理》课程,以下哪些属于管理者的个人习惯?()A、目标导向B、建立信任C、全局思维D、要事第一

根据《从技术走向管理》课程,以下不属于技术能手当管理的优势是:()。A、内行领导内行B、容易把控技术细节C、善于沟通D、逻辑思维能力强

根据《从技术走向管理》课程,以下哪项属于管理人员的一般特质?()A、科学性B、对事不对人C、更关注过程D、灵活

根据《从技术走向管理》课程,以下哪项属于技术人员的一般特质?()A、关注点B、对事也对人C、非黑非白D、发散思维

根据《从技术走向管理》课程,以下哪些属于分派工作时所需要注意的原则?()A、权利和责任相称B、指示要清楚和完整C、避免反授权D、因人设岗

根据《从技术走向管理》课程,关注细节不属于全局思维的范畴。

根据《从技术走向管理》课程,以下哪些属于集思广益的方法?()A、头脑风暴B、德尔菲技术C、抽签D、创造第三替代方案

根据《从技术走向管理》课程,聚焦优点、要事第一和集思广益属于管理者团队习惯。

前厅部组织机构设置的原则之一是机构精简,在设置时要防止机构臃肿,人浮于事的现象,尤其要注意(),而不能“因人设事”,“因人设岗”。

职位设置的基本原则是()。A、因事设岗B、因人而设C、因事设岗和因人设岗相结合D、成本效益原则

下列不属于西南公司授权管理原则的是?()A、过程控制原则B、授权界限清楚原则C、授权管理分层原则D、职权与职责相称原则

上级管理者可以把任务和权力分派给下级,但不可以把责任也分派给下级,对行为要形成一种约束机制,这是授权时应遵循的()A、明确责任原则B、不可超级原则C、责任的绝对性原则D、适度原则

设置岗位的基本原则有()。A、因人设岗B、因事设岗C、因人力资源设岗D、因企业结构设岗

上级管理者可以把任务和权力分派给下属,但不可以把责任也分派给下属,这是授权时应遵循的哪项原则()A、适度授权B、逐级授权C、授权不授责D、视能授权

企业选拔中级管理人员和聘用中层及以下员工,应当切实做到因事设岗、以岗选人,避免因人设事或设岗,确保选聘人员能够胜任岗位职责要求。

上级管理者可以把任务和权力分派给下级,但不可以把责任也分派给下级,对授权行为要形成一种约束机制,这是授权时应遵循的()A、明确责任原则B、不可越级原则C、责任的绝对性原则D、适度原则

单选题上级管理者可以把任务和权力分派给下级,但不可以把责任也分派给下级,对授权行为要形成一种约束机制,这是授权时应遵循的()A明确责任原则B不可越级原则C责任的绝对性原则D适度原则

单选题上级管理者可以把任务和权力分派给下级,但不可以把责任也分派给下级,对行为要形成一种约束机制,这是授权时应遵循的()A明确责任原则B不可超级原则C责任的绝对性原则D适度原则

填空题前厅部组织机构设置的原则之一是机构精简,在设置时要防止机构臃肿,人浮于事的现象,尤其要注意(),而不能“因人设事”,“因人设岗”。

单选题上级管理者可以把任务和权力分派给下属,但不可以把责任也分派给下属,这是授权时应遵循的哪项原则()A适度授权B逐级授权C授权不授责D视能授权