下列哪些属于现代人力资源管理的原则:() A 完整全面地看待人的因素B 因人而异C 员工与企业共命运D 因人设岗E 公止平等地对待人
根据《从技术走向管理》课程，以下哪项不属于集思广益的方法？（）A、头脑风暴B、德尔菲技术C、抽签D、创造第三替代方案
根据《从技术走向管理》课程，关注细节属于集思广益的范畴。
根据《从技术走向管理》课程，以下哪项属于管理者的团队习惯？（）A、目标导向B、集思广益C、全局思维D、要事第一
根据《从技术走向管理》课程，目标导向、全局思维和集思广益属于管理者个人习惯。
根据《从技术走向管理》课程，以下哪些属于管理者的团队习惯？（）A、目标导向B、建立信任C、集思广益D、聚焦优点
根据《从技术走向管理》课程，以下哪项不属于分派工作时所需要注意的原则？（）A、权利和责任相称B、指示要清楚和完整C、因人设岗D、避免反授权
根据《从技术走向管理》课程，以下哪些属于管理者的个人习惯？（）A、目标导向B、建立信任C、全局思维D、要事第一
下面哪些不是专业化岗位设置时应遵循的基本原则（）A、专岗和兼岗相背离B、因人设岗C、因事设岗D、以专长设岗
根据《从技术走向管理》课程，以下不属于技术能手当管理的优势是：（）。A、内行领导内行B、容易把控技术细节C、善于沟通D、逻辑思维能力强
根据《从技术走向管理》课程，属于全局思维范畴的有（）。A、从多角度看问题B、关注细节C、关注小节D、先罗盘后时钟
根据《从技术走向管理》课程，以下哪项属于管理人员的一般特质？（）A、科学性B、对事不对人C、更关注过程D、灵活
根据《从技术走向管理》课程，以下哪项属于技术人员的一般特质？（）A、关注点B、对事也对人C、非黑非白D、发散思维
根据《从技术走向管理》课程，以下哪些属于技术人员的一般特质？（）A、关注点B、对事也对人C、非黑即白D、发散思维
根据《从技术走向管理》课程，以下哪些属于管理人员的一般特质？（）A、收敛思维B、对事不对人C、更关注结果D、灵活
根据《从技术走向管理》课程，关注细节不属于全局思维的范畴。
根据《从技术走向管理》课程，以下哪些属于集思广益的方法？（）A、头脑风暴B、德尔菲技术C、抽签D、创造第三替代方案
根据《从技术走向管理》课程，聚焦优点、要事第一和集思广益属于管理者团队习惯。
前厅部组织机构设置的原则之一是机构精简，在设置时要防止机构臃肿，人浮于事的现象，尤其要注意（），而不能“因人设事”，“因人设岗”。
职位设置的基本原则是（）。A、因事设岗B、因人而设C、因事设岗和因人设岗相结合D、成本效益原则
上级管理者可以把任务和权力分派给下级，但不可以把责任也分派给下级，对行为要形成一种约束机制，这是授权时应遵循的（）A、明确责任原则B、不可超级原则C、责任的绝对性原则D、适度原则
设置岗位的基本原则有（）。A、因人设岗B、因事设岗C、因人力资源设岗D、因企业结构设岗
企业选拔中级管理人员和聘用中层及以下员工，应当切实做到因事设岗、以岗选人，避免因人设事或设岗，确保选聘人员能够胜任岗位职责要求。
上级管理者可以把任务和权力分派给下级，但不可以把责任也分派给下级，对授权行为要形成一种约束机制，这是授权时应遵循的（）A、明确责任原则B、不可越级原则C、责任的绝对性原则D、适度原则
单选题上级管理者可以把任务和权力分派给下级，但不可以把责任也分派给下级，对授权行为要形成一种约束机制，这是授权时应遵循的（）A明确责任原则B不可越级原则C责任的绝对性原则D适度原则
单选题上级管理者可以把任务和权力分派给下级，但不可以把责任也分派给下级，对行为要形成一种约束机制，这是授权时应遵循的（）A明确责任原则B不可超级原则C责任的绝对性原则D适度原则
填空题前厅部组织机构设置的原则之一是机构精简，在设置时要防止机构臃肿，人浮于事的现象，尤其要注意（），而不能“因人设事”，“因人设岗”。