幼儿美术欣赏活动的物质准备主要是准备相关的作品、活动材料。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿美术欣赏活动的物质准备主要是准备相关的作品、活动材料。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
集体美术教育中欣赏活动教育目标是()。 A、通过周围环境和具体作品的欣赏，初步感受对称、均衡、节奏、和谐的美，感受不同风格的美术作品B、初步感受周围事物的运动变化和美术作品的造型、色彩与构图等的表现性，产生一定的情感。C、初步感受美术作品中的形象、主题内容的意义，了解美术作品时如何表现现实生活和作者的思想情感的。D、体验美术欣赏活动的乐趣，能积极投入美术欣赏活动。
下列属于2岁一3岁儿童美术欣赏活动目标的是()。 A、引导儿童参加美术欣赏活动，体验美术欣赏活动的快乐，培养他们集中注意力欣赏的习惯。B、引导儿童欣赏具有鲜明色彩和简单造型的物品和美术作品，使他们能对这类形象感兴趣。C、引导儿童欣赏同伴的美术作品。
保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）.A.做好物质准备B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C.准备好材料D.准备好设备、物品和材料
【多选题】欣赏内容设计应该对幼儿的艺术表现活动有所帮助：A．每次欣赏活动结束一定要延伸到绘画或者手工活动B．达芬奇作品对幼儿后继艺术实践也有帮助C．幼儿相互欣赏自己的美术作品也可以帮助其提升艺术经验D．观看艺术家创作过程视频对幼儿的艺术实践也是有帮助的
【多选题】小班的幼儿欣赏美术作品，要注意：A．一定要求他们说出喜欢的原因B．不一定说出喜欢的原因C．不一定专门组织美术欣赏活动，在他们的环境中多布置名画也可以D．一定是专门的美术欣赏活动，可以加深对作品的印象