在双腿蹲动作模式教学中,以下哪种辅助方式可以有效纠正重心后移的情况()A、迷你带膝关节抗阻B、脚踩弹力带C、纵背PVC杆

在双腿蹲动作模式教学中,以下哪种辅助方式可以有效纠正重心后移的情况()

  • A、迷你带膝关节抗阻
  • B、脚踩弹力带
  • C、纵背PVC杆

相关考题:

在标准剪蹲动作中,人体重心与支撑面的关系为()A、重心靠近前侧腿B、重心靠近后侧腿C、重心始终在双腿之间

如训练者在剪蹲动作中出现躯干过度前倾,我们可以采用下列哪种方式予以纠正()A、于训练者躯干前侧施加弹力带使其对抗B、纵背pvc杆C、训练者双手前平举抓握弹力带,教练向上施加拉力使其对抗

以下哪项不是学习双腿蹲动作模式的必要前提()A、JFS过顶深蹲至少满足2分B、屈髋动作模式教学前置C、单腿蹲动作模式教学前置

双腿蹲动作模式教学中,膝关节应朝向()A、正前方B、第二脚趾C、尽可能外展

在屈髋动作模式教学当中,如用户出现膝关节过度前移,可以通过以下何种手段进行矫正()A、迷你带抗阻B、膝关节前侧设置障碍C、脚踩弹力带

在旋转动作模式教学中,横架pvc杆辅助的意义在于()A、强化姿态控制意识B、增加不稳定因素C、增加转动惯量以抗阻

在双腿蹲动作模式的辅助教学方法中,进行Y字伸展的意义是()A、辅助脊柱伸展B、辅助臀部上移C、强化斜方肌下束

以下对于迷你带侧步走动作描述不正确的是()A、重心维持在双腿之间,不产生明显的偏移B、双足间的位置关系维持动态稳定C、直立姿势下执行,更有利于刺激臀中小肌

在屈髋动作模式的辅助教学方法当中,横背PVC杆的主要目的是()A、强化臀部后移B、增加屈髋角度C、强化脊柱姿态控制

双腿蹲动作模式中,膝关节应朝向()A、正前方B、第二脚趾C、尽可能外展

在屈髋动作教学中,如果用户出现膝内扣,应如何改善()A、在两膝之间绑迷你带B、在脚下踩弹力带C、在背部背PVC杆,并保持三点一线

在剪蹲动作模式教学中,背PVC杆的主要意义在于()A、感知下蹲幅度B、增加不稳定因素C、强化脊柱姿态控制

在旋转动作模式教学中,进行弹力带推拉辅助的意义在于()A、强化旋转力量B、强化旋转幅度控制C、强化脊柱姿态控制

单选题在双腿蹲动作模式教学中,以下哪种辅助方式可以有效纠正重心后移的情况()A迷你带膝关节抗阻B脚踩弹力带C纵背PVC杆

单选题以下对于迷你带侧步走动作描述不正确的是()A重心维持在双腿之间,不产生明显的偏移B双足间的位置关系维持动态稳定C直立姿势下执行,更有利于刺激臀中小肌

单选题在屈髋动作教学中,如果用户出现膝内扣,应如何改善()A在两膝之间绑迷你带B在脚下踩弹力带C在背部背PVC杆,并保持三点一线

单选题在屈髋动作模式教学当中,如用户出现膝关节过度前移,可以通过以下何种手段进行矫正()A迷你带抗阻B膝关节前侧设置障碍C脚踩弹力带

单选题在标准剪蹲动作中,人体重心与支撑面的关系为()A重心靠近前侧腿B重心靠近后侧腿C重心始终在双腿之间

单选题双腿蹲动作模式教学中,膝关节应朝向()A正前方B第二脚趾C尽可能外展

单选题双腿蹲动作模式中,膝关节应朝向()A正前方B第二脚趾C尽可能外展

单选题以下哪项不是学习双腿蹲动作模式的必要前提()AJFS过顶深蹲至少满足2分B屈髋动作模式教学前置C单腿蹲动作模式教学前置

单选题在双腿蹲动作模式的辅助教学方法中,进行Y字伸展的意义是()A辅助脊柱伸展B辅助臀部上移C强化斜方肌下束

单选题在屈髋动作模式的辅助教学方法当中,横背PVC杆的主要目的是()A强化臀部后移B增加屈髋角度C强化脊柱姿态控制

单选题在剪蹲动作模式教学中,背PVC杆的主要意义在于()A感知下蹲幅度B增加不稳定因素C强化脊柱姿态控制

单选题在旋转动作模式教学中,进行弹力带推拉辅助的意义在于()A强化旋转力量B强化旋转幅度控制C强化脊柱姿态控制

单选题在旋转动作模式教学中,横架pvc杆辅助的意义在于()A强化姿态控制意识B增加不稳定因素C增加转动惯量以抗阻

单选题如训练者在剪蹲动作中出现躯干过度前倾,我们可以采用下列哪种方式予以纠正()A于训练者躯干前侧施加弹力带使其对抗B纵背pvc杆C训练者双手前平举抓握弹力带,教练向上施加拉力使其对抗