以下对基础动作模式的意义描述错误的是（）A、可以用于复杂运动技术的拆解B、教会我们如何正确使用身体C、网球专项可以直观拆解为屈髋和旋转动作模式
以下不属于屈髋动作模式的动作是（）A、硬拉B、双板滑雪C、直立体前屈
以下哪项不属于屈髋动作模式的主要影响关节（）A、髋关节B、腰椎骨盆带C、膝关节
以下哪项不是学习双腿蹲动作模式的必要前提（）A、JFS过顶深蹲至少满足2分B、屈髋动作模式教学前置C、单腿蹲动作模式教学前置
在屈髋动作模式教学当中，如用户出现膝关节过度前移，可以通过以下何种手段进行矫正（）A、迷你带抗阻B、膝关节前侧设置障碍C、脚踩弹力带
在GSSC减脂周期中，以下哪项相对不适合安排进“准备期”（）A、核心训练B、屈髋动作模式C、HIIT
以下对于屈髋动作模式的意义描述错误的是（）A、是臀部塑形的动作基础B、强调髋关节的发力能力C、掌握正确的屈髋动作将使腰部在俯身动作中承受更大的压力
进行梨状肌被动牵拉时，需在屈髋90度后完成哪个动作？（）A、极限屈髋B、髋外旋C、髋内旋
以下对基础动作模式的应用描述错误的是（）A、基础动作模式可以用于复杂技术动作的拆解B、基础动作模式的训练意义在于教会我们如何正确使用身体C、网球专项可以直观拆解为屈髋和旋转动作模式
在屈髋动作模式的辅助教学方法当中，横背PVC杆的主要目的是（）A、强化臀部后移B、增加屈髋角度C、强化脊柱姿态控制
在屈髋动作教学中，如果用户出现膝内扣，应如何改善（）A、在两膝之间绑迷你带B、在脚下踩弹力带C、在背部背PVC杆，并保持三点一线
以下对于屈髋动作模式的动作细节描述错误的是（）A、髋关节力矩明显大于膝关节力矩，表现为臀部中点远离重心线B、硬拉动作中阻力竖直向下，竖脊肌需要强烈收缩，腹直肌可以保持放松C、保持腓骨小头和外踝连线垂直于地面可以制约膝关节参与运动的程度
以下对于屈髋动作模式描述错误的是（）A、要求JFS关节功能筛查屈髋动作至少2分方可练习B、强调髋关节的发力能力C、屈髋动作模式是专门训练臀大肌的动作模式
JFS关节功能筛查中，屈髋动作评分为2分，应用哪种训练动作进行改善（）A、被动牵拉腘绳肌B、花生球骨盆翻转C、屈髋动作模式学习
以下对于屈髋动作模式教学时的姿势摆位描述正确的是（）A、双脚与肩同宽B、脊柱处于解剖中立位C、腹直肌需要收紧
单选题在屈髋动作教学中，如果用户出现膝内扣，应如何改善（）A在两膝之间绑迷你带B在脚下踩弹力带C在背部背PVC杆，并保持三点一线
单选题JFS关节功能筛查中，屈髋动作评分为2分，应用哪种训练动作进行改善？（）A被动牵拉腘绳肌B仰卧半轴伸展C屈髋动作模式学习
单选题以下哪项不是学习双腿蹲动作模式的必要前提（）AJFS过顶深蹲至少满足2分B屈髋动作模式教学前置C单腿蹲动作模式教学前置
单选题以下对于屈髋动作模式的动作细节描述错误的是（）A髋关节力矩明显大于膝关节力矩，表现为臀部中点远离重心线B硬拉动作中阻力竖直向下，竖脊肌需要强烈收缩，腹直肌可以保持放松C保持腓骨小头和外踝连线垂直于地面可以制约膝关节参与运动的程度
单选题在屈髋动作模式的辅助教学方法当中，横背PVC杆的主要目的是（）A强化臀部后移B增加屈髋角度C强化脊柱姿态控制
单选题以下对基础动作模式的应用描述错误的是（）A基础动作模式可以用于复杂技术动作的拆解B基础动作模式的训练意义在于教会我们如何正确使用身体C网球专项可以直观拆解为屈髋和旋转动作模式
单选题以下对于屈髋动作模式描述错误的是（）A要求JFS关节功能筛查屈髋动作至少2分方可练习B强调髋关节的发力能力C屈髋动作模式是专门训练臀大肌的动作模式
单选题以下对于屈髋动作模式的意义描述错误的是（）A是臀部塑形的动作基础B强调髋关节的发力能力C掌握正确的屈髋动作将使腰部在俯身动作中承受更大的压力
单选题以下对于屈髋动作模式教学时的姿势摆位描述正确的是（）A双脚与肩同宽B脊柱处于解剖中立位C腹直肌需要收紧
单选题以下不属于屈髋动作模式的动作是（）A硬拉B双板滑雪C直立体前屈
单选题以下对基础动作模式的意义描述错误的是（）A可以用于复杂运动技术的拆解B教会我们如何正确使用身体C网球专项可以直观拆解为屈髋和旋转动作模式
单选题以下哪项不属于屈髋动作模式的主要影响关节（）A髋关节B腰椎骨盆带C膝关节