实现教师个体专业性发展，主要可以通过（ ）。 A.师范教育 B.家庭教育 C.新教师的入职辅导 D.在职培训 E.自我教育

实现教师个体专业性发展，主要可以通过（ ）。
A.师范教育 B.家庭教育 C.新教师的入职辅导 D.在职培训 E.自我教育

参考解析

解析：实现教师个体专业发展的途径主要有：师范教育、新教师的人职辅导、在职培训、自我教育。

相关考题：

分析教师的成长阶段，说明通过哪些途径可以促进教师的成长与发展。
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教师的专业发展主要通过新教师的__________和__________两条途径来实现。
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简述教师个体专业性发展的途径。
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中学教师的专业发展，主要是通过新教师的辅导和在职教师的________两条途径来实现的。
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教师可以通过哪些方面实现对幼儿游戏的指导?
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以下关于教师专业发展要点表述不正确的是()。 A、教师专业发展就是提高教师的学历水平B、教师专业发展是一个自觉地有意识的过程C、教师专业发展要通过若干途径和活动实现D、教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上
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教师专业发展是以实践为导向的,主要通过教师在职培训这一条途径来实现。() 此题为判断题(对，错)。
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从教师教育角度来看教师的专业发展的概念,其含义是教师职业是(),教师职业要按照专业标准不断向专业化方向发展,提高教师培养质量。 A、专业性职业B、半专业性职业C、非专业性职业D、以上答案都是
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儿童的发展是通过聆听教师讲授知识而实现的。（　　）
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教师个体专业性发展包括多个方面的内容，其中一项的内容是教师在职业生活中创造 并体现符合自己志趣、能力与个性的教育教学生活以及个体自身在职业生活中形成的知识、观 念、价值体系与教学风格的综合，这是教师个体专业发展的（ ）A.专业理想的建立B.专业能力的完成C.专业知识的拓展D.专业自我的形成
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以教师个体专业性为例，谈谈各个不同阶段教师的专业性培养。
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个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的？（）A学校教学与个体努力B社会教化与个体内化C教师教育与个体追求D家庭榜样与个体自觉
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自我评价是自我意识发展的主要成分和主要标志，是个体在认识自己行为和活动基础上产生的，是通过社会比较实现的。
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教师个体专业性发展的途径主要包括（）A、师范教育B、新教师的入职辅导C、教师的在职培训D、教师自我教育
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实现教师个体专业性发展，主要可以通过（）A、师范教育B、家庭教育C、新教师的人职辅导D、在职培训E、自我教育
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简述教师个体专业性发展的具体内容。
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教师个人的价值实现是指（）。A、教师个体的自足性和自身存在功用性的被认可B、教师个体的实现和事业得到满足C、教师个体的工作态度被人们认可D、教师个体的工作实绩让学校和师生、家长认可
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教师个体专业发展的途径主要有（）A、师范教育B、新教师的人职辅导C、在职培训D、教师专业发展学校E、自我教育
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地理环境在社会发展中的作用主要通过（）A、对个体心理素质的影响实现B、对物质生产的影响实现C、对个体生理结构的影响实现D、对民族气质的影响实现
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单选题个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的？（）A学校教学与个体努力B社会教化与个体内化C教师教育与个体追求D家庭榜样与个体自觉
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问答题简述教师个体专业性发展的具体内容。
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单选题教师个人的价值实现是指（）A教师个体的自足性和自身存在功用性的被认可B教师个体的实现和事业得到满足C教师个体的工作态度被人们认可D教师个体的工作实绩让学校和师生、家长认可
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单选题地理环境在社会发展中的作用主要通过 ( )A对个体心理素质的影响实现B对物质生产的影响实现C对个体生理结构的影响实现D对民族气质的影响实现
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多选题教师个体专业性发展的途径主要包括（）A师范教育B新教师的入职辅导C教师的在职培训D教师自我教育
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多选题实现教师个体专业性发展，主要可以通过（）A师范教育B家庭教育C新教师的人职辅导D在职培训E自我教育
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多选题教师个体专业发展的途径主要有（）A师范教育B新教师的人职辅导C在职培训D教师专业发展学校E自我教育
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填空题教师的专业发展主要通过新教师的（）和（）两条途径来实现。
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