培训文化处于萌芽阶段时,培训管理者的主要角色是( )。A.培训实施者B.跨部门沟通者C.规划制订者D.组织战略促进者
培训文化处于萌芽阶段时,培训管理者的主要角色是( )。
A.培训实施者
B.跨部门沟通者
C.规划制订者
D.组织战略促进者
B.跨部门沟通者
C.规划制订者
D.组织战略促进者
参考解析
解析:企业处于萌芽状态时,培训管理者只是扮演着实施者的角色,主要负责培训工作的组织与实施。
相关考题:
在企业文化建立的萌芽阶段,( )。A.培训部门是人力资源部门的组成部分B.培训部门与企业其他部门的沟通需要通过人力资源主管人员完成C.培训部门不受其他层级限制,可以单独成立部门D.培训部门将“组织需求为先导”作为培训原则E.培训管理者既是组织战略的促进者,又是培训的实施者 确认答案
在企业文化建立的萌芽阶段,( )。A.培训部门是人力资源部门的组成部分B.培训部门与企业其他部门的沟通需要通过人力资源主管完成C.培训部门不受其他相关部门的层级限制,可以单独成立部门D.培训部门将“组织需求为先导”作为培训原则E.培训管理者既是组织战略的促进者,又是培训的实施者
培训师应该成为“全能”的培训者,“全能”培训者可以细化为具体的角色是()。A、培训者、接受者、顾问、创新者、管理者B、培训者、提供者、顾问、创新者、管理者C、培训者、实施者、顾问、创新者、管理者D、培训者、领导者、顾问、创新者、管理者
单选题培训师应该成为“全能”的培训者,“全能”培训者可以细化为具体的角色是()。A培训者、接受者、顾问、创新者、管理者B培训者、提供者、顾问、创新者、管理者C培训者、实施者、顾问、创新者、管理者D培训者、领导者、顾问、创新者、管理者
单选题以“组织需求为先导”是在培训文化建立的()阶段。A萌芽B发展C成长D成熟