多选题培训管理者在发展阶段扮演的角色是()。A教练B仆人C设计师D组织战略的促进者E培训的实施者

多选题
培训管理者在发展阶段扮演的角色是()。
A

教练

B

仆人

C

设计师

D

组织战略的促进者

E

培训的实施者


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管理者在沟通中扮演的角色可以分为三大类: ______ 、 ______ 、______ 。

()是正确的行为塑造基本程序。 A.样本构建-社会强化-角色扮演-培训转化B.角色扮演-样本构建-社会强化-培训转化C.样本构建-角色扮演-社会强化-培训转化D.样本构建-角色扮演-培训转化-社会强化

关于角色扮演法的说法,错误的是()。A.角色扮演法是一种模拟训练方法B.角色扮演法的适用对象是企业中较高层次的管理者C.角色扮演法多用于改善人际关系的训练D.在培训中观察者与扮演者应轮流互换

培训管理者在发展阶段扮演的角色是( )。A.教练 B.仆人 C.设计师D.组织战略的促进者 E.培训的实施者

管理者扮演的角色可被分为()。A、人际角色B、信息角色C、决策角色D、领导角色

管理者处理信息并得出结论扮演的是()。A、人际角色B、信息角色C、决策角色D、领导角色

美国企业针对管理者的培训的方法有()A、讲授法B、讨论法C、案例研究法D、扮演角色法E、职位轮换

模仿是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,适应()的培训。A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、一般员工E、所有员工

态度型培训法包括()A、角色扮演法B、拓展训练C、管理者训练D、敏感性训练E、模拟训练

()是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,适应中层、基层管理者和一般员工的培训。A、行为模仿B、角色扮演C、情境模拟D、行为训练

培训管理者在发展阶段扮演的角色是()。A、教练B、仆人C、设计师D、组织战略的促进者E、培训的实施者

管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时扮演的是()。A、人际角色B、信息角色C、决策角色D、领导角色

管理者扮演的角色可被分人际角色、信息角色和领导角色。

管理者所扮演的三种人际角色是代表人角色、领导者角色和联络者角色。

在绩效管理中,管理者应该扮演教练的角色。

在组织管理实践中管理者常常扮演下面哪些角色()A、人际角色B、决策角色C、操作员角色D、信息传递者角色

政府在经济发展中除了扮演好管理者角色外,还应扮演好的角色是()。A、控制者B、监督者C、计划者D、参与者

在采用“角色扮演法”来进行培训时,可以按()这两类来实施。A、普通性角色扮演和特殊性角色扮演B、语言性角色扮演和行为性角色扮演C、结构性角色扮演和自发性角色扮演D、以上均不正确

管理者在驾驭混乱的局面时所扮演的角色是“领导者角色”。

管理者在组织中必须行使一些具有礼仪性质的职责,他这时扮演的角色是()A、人际角色B、信息角色C、决策角色D、企业家角色

在绩效管理中,管理者应该扮演的角色是()A、教练B、警察C、老师D、评委

根据“五角色理论”,人力资源开发专业人员应该扮演下列哪些角色()A、“顾问”角色B、“创新者”角色C、“管理者”角色D、“培训者”角色E、“设计者”角色

解释在创造卓越客户服务的过程中管理者所扮演的角色?

简述公共管理者扮演角色

下列关于角色扮演法的陈述,错误的是()。A、角色扮演法是一种模拟训练方法B、角色扮演法的适用对象是企业中较高层次的管理者C、角色扮演法多用于改善人际关系的训练D、在培训中观察者与扮演者应轮流互换

多选题根据“五角色理论”,人力资源开发专业人员应该扮演下列哪些角色()A“顾问”角色B“创新者”角色C“管理者”角色D“培训者”角色E“设计者”角色

单选题()是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,适应中层、基层管理者和一般员工的培训。A行为模仿B角色扮演C情境模拟D行为训练