M公司在员工培训管理中，选择培训方法应在员工培训过程的( )。A．计划阶段B．学习阶段C．评估阶段D．培训实施阶段
员工培训的过程通常分为()等阶段。A、培训需求分析阶段B、编制员工培训计划阶段C、实施员工培训计划阶段D、培训结果评价阶段E、不确定
员工培训的实施具体含义是()。A:分析员工培训需求，评估员工培训结果B:分析员工培训需求，实行员工培训计划C:确定员工培训目标，制定员工培训计划D:实行员工培训计划，评估员工培训结果
在员工援助计划的（）阶段,会针对个别员工的特殊问题进行援助。A.问题诊断B.方案设计C.教育培训D.咨询辅导
(2018年5月) 在员工援助计划的操作流程中,()阶段会根据对象和不同的作用分为管理者和员工两个层面。A.问题诊断B.方案设计C.宣传推广D.教育培训E.咨询辅导
员工援助计划的操作流程的实施包括（ ）。A.问题诊断阶段 B.方案设计阶段 C.宣传推广阶段D.教育培训阶段和咨询辅导阶段 E.项目评估和结果反馈阶段
在员工援助计划的操作流程中,()阶段会根据对象和不同的作用分为管理者和员工两个层面。A.问题诊断B.方案设计C.宣传推广D.教育培训E.咨询辅导
员工援助计划的教育培训阶段分为员工培训和（ ）。A.管理者培训 B.管理者的岗前培训C.管理者心理培训 D.管理者心理知识培训
(2017年11月) 在员工援助计划的（ ）阶段,会针对个别员工的特殊问题进行援助。A.问题诊断B.方案设计C.教育培训D.咨询辅导
员工援助计划不包括（ ）。A.压力评测B.组织改善C.教育培训D.自我反省
员工培训从管理方面看，基本上可以分为()。A.计划阶段B.培训准备阶段C.培训实施阶段D.培训教学阶段E.评估阶段
员工的教育培训可分为（）、制定培训计划并实施、培训的评价与反馈等三个阶段。
员工援助计划的教育培训阶段分为员工培训和（）。A、管理者培训B、管理者的岗前培训C、管理者心理培训D、管理者心理知识培训
企业实施员工援助计划，需要在教育培训阶段对员工培训，主要内容是（）。A、心理知识B、咨询辅导技巧C、自我管理技巧D、情绪管理E、信任关系
人事培训可分为岗前教育、新员工培训、在职员工职业教育和（）培训四种类型。
员工援助计划的操作流程的实施包括（）。A、问题诊断阶段B、方案设计阶段C、宣传推广阶段D、教育培训阶段和咨询辅导阶段E、项目评估和结果反馈阶段
基于绩效考评的培训开发，员工培训从管理方面看，基本可以分为（）A、计划阶段B、培训调查阶段C、培训实施阶段D、评估阶段E、反馈阶段
员工援助计划的主要内容包括压力评估、组织改变、宣传推广、培训教育和（）等。A、压力咨询B、心理辅导C、经济援助D、法律咨询
多选题M公司在员工培训管理中，选择培训方法应在员工培训过程的（ ）。A计划阶段B学习阶段C评估阶段D培训实施阶段
多选题宣传推广阶段和教育培训阶段可分为（ ）。A管理者层面B一般员工层面C管理者培训层面D员工培训层面E自我心理层面
多选题从管理方面看，员工培训可划分为（ ）。A计划阶段B培训准备阶段C培训实施阶段D评估阶段E总结阶段
多选题企业实施员工援助计划，需要在教育培训阶段对员工培训，主要内容是（）。A心理知识B咨询辅导技巧C自我管理技巧D情绪管理E信任关系
多选题基于绩效考评的培训开发，员工培训从管理方面看，基本可以分为（）A计划阶段B培训调查阶段C培训实施阶段D评估阶段E反馈阶段
多选题员工援助计划的操作流程的实施包括（ ）。A问题诊断阶段B方案设计阶段C项目评估和反馈阶段D教育培训阶段E前期准备阶段
多选题绩效考评的培训开发，对员工培训可以分为（ ）。A计划阶段B培训准备阶段C培训实施阶段D评估阶段E总结阶段
多选题员工援助计划的操作流程的实施包括（）。A问题诊断阶段B方案设计阶段C宣传推广阶段D教育培训阶段和咨询辅导阶段E项目评估和结果反馈阶段
多选题员工培训基本上可分为（）。A准备阶段B计划阶段C培训实施阶段D评估阶段E评估反馈阶段