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(请给出正确答案)
有吞咽功能障碍的患者进行进食训练的前提是( )。
A.无误咽并能顺利喝水
B.能说话并吐词清楚
C.无呼吸困难和缺氧表现
D.肺部无炎性体征表现
E.无流涎且患者愿意进食
B.能说话并吐词清楚
C.无呼吸困难和缺氧表现
D.肺部无炎性体征表现
E.无流涎且患者愿意进食
参考答案
参考解析
解析:对吞咽困难者训练时,须确定无误咽并能顺利喝水时,方可试行自己进食训练,食物逐渐过渡到正常饮食。
更多 “有吞咽功能障碍的患者进行进食训练的前提是( )。A.无误咽并能顺利喝水 B.能说话并吐词清楚 C.无呼吸困难和缺氧表现 D.肺部无炎性体征表现 E.无流涎且患者愿意进食” 相关考题
考题
患者,女性,60岁。急诊以“脑栓塞”收入院。入院后护士判断该患者可经口进食,但吞咽困难。为防止因进食所致的窒息,护士应采取的措施不妥的是A.营造安静、舒适的进餐环境
B.进食前应注意休息,避免疲劳
C.嘱患者使用吸管喝汤
D.食物应从流食逐渐过渡到普食
E.进行空吞咽运动的训练
考题
患者,女性,60岁。急诊以“脑栓塞”收入院。入院后护士判断该患者可经口进食,但吞咽困难。为防止因进食所致的窒息,护士采取的措施不妥的是A.嘱患者使用吸管喝汤
B.进行空吞咽运动的训练
C.食物应从流食逐渐过渡到普食
D.营造安静、舒适的进餐环境
E.进食前应注意休息,避免疲劳
考题
吞咽障碍患者摄食训练方法是()A、早期进行摄食训练,卧床期间即可水平位侧卧位下进食B、可让患者做吞咽空气的动作C、用棉签蘸不同味道液体刺激舌头味觉D、让患者吞咽冰块E、屏气-发声运动训练
考题
患者,女性,60岁。急诊以“脑栓塞”收入院。入院后护士判断该患者可经口进食,但吞咽困难。为防止因进食所致的窒息,护士采取的措施不妥的是()。A、营造安静、舒适的进餐环境B、进食前应注意休息,避免疲劳C、嘱患者使用吸管喝汤D、食物应从流食逐渐过渡到普食E、进行空吞咽运动的训练
考题
关于吞咽训练叙述正确的是()A、摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练B、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练C、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练D、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练E、基础训练是实际进食的训练
考题
单选题吞咽障碍患者摄食训练方法错误的是()A
早期进行摄食训练,卧床期间即可水平位侧卧位下进食B
可让患者做吞咽空气的动作C
用棉签蘸不同味道液体刺激舌头味觉D
让患者吞咽冰块E
屏气-发声运动训练
考题
单选题关于吞咽训练叙述正确的是()。A
摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练B
基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练C
基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练D
摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练E
基础训练是实际进食的训练
考题
单选题以下描述中属于声门上吞咽训练的是( )。A
每次进食吞咽后,应反复作几次空吞咽,使食块全部咽下,然后再进食B
让患者交替吞咽固体食物和流食,或每次吞咽后饮少许水(1~2ml)C
通过颏部指向左、右侧的点头样吞咽D
由鼻腔深吸一口气,然后屏住气进行空吞咽,吞咽后立即咳嗽E
患者在吞咽时通过自主或治疗师帮助下使喉部在高位进行保持数秒,然后再完成下咽动作
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