我国第一部训诂学专书是()。A.《说文解字》B.《释名》C.《方言》D.《尔雅》
“教也者,长善而救其失者也。”该话出自()。 A.《中庸》B.《学记》C.《说文解字》D.《论语》
采用部首给汉字归类始于( )。 A.《说文解字》B.《尔雅》C.《广韵》D.《释名》
我国最早的词典是( )A、《释名》B、《经传释词》C、《经籍纂诂》D、《尔雅》
“义者，宜也，制裁事物使合宜也。”最早出自？（）A.释名B.尔雅C.说文解字D.马氏文通
“教也者，长善而救其失者也。”一语出自（ ）A.《论语》B.《学记》C.《中庸》D.《说文解字》
最早对汉字结构方式进行系统研究的著作是（）A、《尔雅》B、《释名》C、《说文解字》D、《左传》
“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”，这句话出自（）。A、《论语》B、《学记》C、《说文解字》D、《师说》
以下词语中今义比古义范围缩小的有（）A、闻，《说文解字》：“闻，知声也”B、祥，《左传》杜预注：“祥，吉凶之先见者”C、禽，《尚书》孔安国传：“禽，鸟兽”D、走，《说文解字》：“走，趋也”E、牙，《说文解字》：“壮齿也”
“教也者，长善而救其失者也。”该话出自（）。A、《中庸》B、《论语》C、《学记》D、《说文解字》
“育、孟、耆、艾、正、伯，长也。”从释词体例上看，这几句话应当出自（）。A、《尔雅》B、《方言》C、《说文》D、《释名》
《说文解字》提出“教者，效也；育着，养子使作善也”。
《释名》运用的训诂方法主要是：声训；《说文解字》运用的训诂方法主要是：（）；《尔雅》运用的训诂方法主要是：（）。
我国第一部有系统的解释词义的专书是（）A、说文解字》B、尔雅》C、释名》D、方言》
最早对汉字结构方式进行系统研究的著作是（）A、《尔雅》B、《释名》C、《说文解字》D、《方言》E、《左传》
判断题“如切如磋，如琢如磨。”出自《尔雅·释名》。A对B错
单选题最早对汉字结构方式进行系统研究的著作是（）A《尔雅》B《释名》C《说文解字》D《左传》
单选题“亲，衬也，言相隐衬电。”一语出自( )A《释名·释亲属》B《说文》C《唐律疏义》D《尚书·尧典》
单选题最早对汉字结构方式进行系统研究的著作是（）。A《尔雅》B《释名》C《说文解字》D《方言》E《左传》
单选题“育、孟、耆、艾、正、伯，长也。”从释词体例上看，这几句话应当出自（）。A《尔雅》B《方言》C《说文》D《释名》
单选题“义者，宜也，制裁事物使合宜也。”最早出自？（）A释名B尔雅C说文解字D马氏文通
单选题我国第一部有系统的解释词义的专书是（）A说文解字》B尔雅》C释名》D方言》
单选题“教也者，长善而救其失者也。”出自（）。A《中庸》B《论语》C《学记》D《说文解字》E《师说》
单选题“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”，这句话出自（）。A《论语》B《学记》C《说文解字》D《师说》
多选题以下词语中今义比古义范围缩小的有（）A闻，《说文解字》：“闻，知声也”B祥，《左传》杜预注：“祥，吉凶之先见者”C禽，《尚书》孔安国传：“禽，鸟兽”D走，《说文解字》：“走，趋也”E牙，《说文解字》：“壮齿也”
填空题《释名》运用的训诂方法主要是：声训；《说文解字》运用的训诂方法主要是：（）；《尔雅》运用的训诂方法主要是：（）。