单因素两水平实验法中的单组法又称为()A、自身比较法B、组间比较法C、等组法D、轮组法

单因素两水平实验法中的单组法又称为()

  • A、自身比较法
  • B、组间比较法
  • C、等组法
  • D、轮组法

相关考题:

在一个学生班中先用讲授教学法讲课,测得一个成绩,而后再用自学辅导法教学测得一个成绩,两个成绩相比,以判定自学辅导法的效果.这种研究方法属亍().A.单组实验法B.双组实验法C.等组实验法D.循环实验法

实验中,将一种实验因素先在甲组实验一个时期,后在乙组实验一个时期,将在甲组实验后的成绩与在乙组实验后的成绩相加,将甲组未施加实验因素的成绩与乙组未施加实验因素时的成绩相加;再将这两个成绩之和相比,以判定实验因素的效应.这种实验方法为().A.单组实验法B.等组实验法C.循环实验法D.自然实验法

自然实验法的基本组织形式包括()。A、单组实验形式B、等组实验形式C、同组实验形式D、循环组实验形式

()实验法是被实验者有两组,两组的人数和能力是相等的,也可以不是相等的。将两个实验的因素,轮流在两组实验,然后比较其结果。A.单组B.等组C.轮组D.随机

小班幼儿要正确判断两组物体哪组多,哪组少,适宜的方法是()。A.对应比较法B.分类法C.练习法D.寻找法

等组法(组间比较法)的实验程序是什么?

单组法(自身比较法)的实验程序是什么?

单因素两水平实验法的基本方法有:单组法、()和()。

单因素两水平实验法的基本方法有:()、()和轮组法。

单因素实验设计包括()法、等组法、()法等几种常见的形式。

单因素实验设计包括单组法、()法、()法等几种常见的形式。

在单因素实验设计中,单组法是属于()。

教育实验分组的种类一般有哪三种()A、单组,双组和等组法B、等组,大组和轮组法C、小组,大组和单组法D、单组,等组和轮组法

最常用的实验设计模式是()A、单组单因素一个层次B、单组单因素两个层次C、等组单因素一个层次D、等组单因素两个层次

最常用的一种实验设计模式是()A、单组单因素一个层次B、单组单因素两个层次C、等组单因素一个层次D、等组单因素两个层次

15只同种共同时孵化的体长约15mm的蝗以,随机分成三个组(每组5只),饲养的水、饲料和温度等条件等同。A组加入甲状腺激素,B组加入甲状腺抑制剂,C组不加入药剂。饲养10~12天,定时用坐标纸观测、记录蝌蚪的生长发育变化情况。依据实验的“平衡和消除”额外变量的原理:本实验采用的实验法是()。A、单组实验法B、等组实验法C、轮组实验法D、用药合理剂量E、定时投食F、定时换水

15只同种共同时孵化的体长约15mm的蝗以,随机分成三个组(每组5只),饲养的水、饲料和温度等条件等同。A组加入甲状腺激素,B组加入甲状腺抑制剂,C组不加入药剂。饲养10~12天,定时用坐标纸观测、记录蝌蚪的生长发育变化情况。依据实验的“平衡和消除”额外变量的原理:本实验进行中的关键技术是()。A、单组实验法B、等组实验法C、轮组实验法D、用药合理剂量E、定时投食F、定时换水

下列教育研究方法不属于实验法的是()。A、单组法B、等组法C、循环法D、模拟法

单选题下列教育研究方法不属于实验法的是()。A单组法B等组法C循环法D模拟法

单选题教育实验分组的种类一般有哪三种()A单组,双组和等组法B等组,大组和轮组法C小组,大组和单组法D单组,等组和轮组法

问答题等组法(组间比较法)的实验程序是什么?

问答题单组法(自身比较法)的实验程序是什么?

填空题单因素实验设计包括()法、等组法、()法等几种常见的形式。

填空题单因素实验设计包括单组法、()法、()法等几种常见的形式。

填空题单因素两水平实验法的基本方法有:()、()和轮组法。

单选题单因素两水平实验法中的单组法又称为()A自身比较法B组间比较法C等组法D轮组法

填空题单因素两水平实验法的基本方法有:单组法、()和()。