单组法（自身比较法）的实验程序是什么？

下列选项对单组实验叙述不正确的一项是()．A．单组实验法是在一个组或一个班、一个年级、一个学校里进行的实验B．在单组实验时，应使测验题的性质和难度相等，以便作出正确的评断C．单组实验的时间没有限制，可长可短D．单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响

查看答案

自然实验法的基本组织形式包括()。A、单组实验形式B、等组实验形式C、同组实验形式D、循环组实验形式

查看答案

鉴别超常儿童主要运用的方法是() A.观察法、比较法和调查法B.观察法、比较法和实验法C.实验法、比较法和智商测验法D.观察法、实验法和智商测验法

查看答案

单组实验的优点是：操作程序比较简单，不用考虑实验班和对比班的同质性。()

查看答案

等组法（组间比较法）的实验程序是什么？

查看答案

单因素两水平实验法中的单组法又称为（）A、自身比较法B、组间比较法C、等组法D、轮组法

查看答案

单因素两水平实验法的基本方法有：单组法、（）和（）。

查看答案

单因素两水平实验法的基本方法有：（）、（）和轮组法。

查看答案

单因素实验设计包括（）法、等组法、（）法等几种常见的形式。

查看答案

单因素实验设计包括单组法、（）法、（）法等几种常见的形式。

查看答案

在单因素实验设计中，单组法是属于（）。

查看答案

市场比较法的适用范围和操作程序是什么?

查看答案

教育实验分组的种类一般有哪三种（）A、单组，双组和等组法B、等组，大组和轮组法C、小组，大组和单组法D、单组，等组和轮组法

查看答案

家庭教育的指导实验一般只采用（）A、单组实验与等组实验B、单组实验与轮组实验C、轮组实验与等组实验D、多组实验与等组实验

查看答案

鉴别超常儿童主要运用的方法是（）A、观察法、比较法和调查法B、观察法、比较法和实验法C、实验法、比较法和智商测验法D、观察法、实验法和智商测验法

查看答案

下列选项对单组实验叙述不正确的一项是（）。A、单组实验法是在一个组或一个班、一个年级、一个学校里进行的实验B、在单组实验时，应使测验题的性质和难度相等，以便作出正确的评断C、单组实验的时间没有限制，可长可短D、单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响

查看答案

什么是要素比较法？要素比较法的操作步骤是什么？

查看答案

下列教育研究方法不属于实验法的是（）。A、单组法B、等组法C、循环法D、模拟法

查看答案