强调学校教育应成为整个教育事业的核心和国家教育投资的重点,提倡全面而实用的“取材”、“育材”标准,注重“实用”教育的是()A、王安石B、王守仁C、朱熹D、黄宗羲
强调学校教育应成为整个教育事业的核心和国家教育投资的重点,提倡全面而实用的“取材”、“育材”标准,注重“实用”教育的是()
- A、王安石
- B、王守仁
- C、朱熹
- D、黄宗羲
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衡量一个国家义务教育投资比例,主要有两个指标:生均教育经费和()A.初等教育生均事业费与人均国民生产总值比例B.初等教育事业费占整个教育事业费的比例C.义务教育投资在教育投资总量中的比例D.国家财政用于教育支出占国民收入的比例
要素主义教育家们共同强调()。A、教育应该属于教会B、把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心C、教学过程必须是一个训练智慧的过程D、学生在学习上必须努力和专心E、教师在教育和教学中应居核心地位
单选题衡量一个国家义务教育投资比例,主要有两个指标:生均教育经费和()A初等教育生均事业费与人均国民生产总值比例B初等教育事业费占整个教育事业费的比例C义务教育投资在教育投资总量中的比例D国家财政用于教育支出占国民收入的比例
多选题要素主义教育家们共同强调()。A教育应该属于教会B把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心C教学过程必须是一个训练智慧的过程D学生在学习上必须努力和专心E教师在教育和教学中应居核心地位
单选题(2013辽宁大连)一个国家整个教育制度中最主要和最核心的部分是()。A学校教育制度B教育方针C教育经费控制D教育行政管理