判断题人文素养,即做人的基本修养,它体现在一个人对自己、他人和社会的认识、态度和行为准则当中。()A对B错

判断题
人文素养,即做人的基本修养,它体现在一个人对自己、他人和社会的认识、态度和行为准则当中。()
A

B


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相关考题:

人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,其中,()是人文素养的最高形态。 A、人文知识B、人文态度C、人文精神D、人文思想

少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是() A、学会认识和评价他人B、把别人和自己作比较C、教师对他的评价D、同学对他的评价

道德认识是人们对社会思想道德以及是非、善恶美丑的认识、判断和评价。是人确定对客观事物的主观态度和行为准则的——。

工作参与表现出的是一个人对自己的工作喜欢或不喜欢的感情和情绪,它一般是指一个人对他所从事的工作的一般态度。()

家长的素养,指的是家长平时的修养,主要包括两方面:一是对社会和人生的态度以及日常生活中的行为准则,即世界观和思想品德。二是理论、知识方面的水平,即文化素养。() 此题为判断题(对,错)。

人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和人文意识。() 此题为判断题(对,错)。

科学价值观是一个人对待科学事物的最基本看法,包括()和价值取向,它往往以科学精神为载体,决定着这个人的思维活动和外在表现。 A.核心素养B.科学素养C.基本信念D.科学态度

一个人如果是智者,那么他一定是一位谦虚的人,即一个人只有认识到自己的不足,她才会谦虚,但是,如果一个人听不进别人的意见,那么他就不会认识到自己的不足。由此可以推出:A.一个人如果认识到自己的不足,他就是一位智者B.一个人如果听不进别人的意见,他就不是一位智者C.一个人如果听得进别人的意见,他就会认识到自己的不足D.一个人如果认识不到自己的不足,他一定听不进别人的意见

一个人如果是智者,那么他一定是一位谦虚的人,即一个人只有认识到自己的不足,他才会谦虚,但是,如果一个人听不进别人的意见,那么他就不会认识到自己的不足。由此可以推出:A.一个人如果认识到自己的不足,他就是一位智者B.一个人如果听不进别人的意见,他就不是一位智者C.一个人如果听得进别人的意见,他就会认识到自己的不足D.一个人如果认识不到自己的不足,他一定听不进别人的意见

人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和人文精神。其中,()是人文素养的最高形态。 A、人文知识B、人文态度C、人文精神D、人文思想

“即使一个人对锻炼有积极的态度和正面的认识,但是,如果他觉得自己没有能力或足够的机会去锻炼,那么他/她的锻炼意图将会变得薄弱。”这一观点符合()A、社会认知理论B、健康信念理论C、计划行为理论D、控制理论

知识素质指的是一个人的知识素养(或“修养”),也即它所掌握的知识与对知识的运用能力。

一个人的知识素养(或说修养),也即他所掌握的知识与对知识的运用能力是()A、知识素质B、知识结构C、知识系统D、以上皆错

个人对自己的认识往往与外部环境对他的态度和评价无关。

从人文层面上看,信息素养则反映了人们对于信息的情感、态度、和价值观,它建立在技术层面的基础上,涉及()、协同工作、个人和社会责任等各方面的内容。A、集体教学B、独立学习C、个人素养D、技术能力

文素养可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和()。

人文素养,即做人的基本修养,它体现在一个人对自己、他人和社会的认识、态度和行为准则当中。()

()即做人的基本修养,主要体现在一个人对自己、他人和社会的认识、态度和行为准则当中。A、科学素养B、个体修养C、道德修养D、人文素养

以下关于人文素养描述正确的有()。A、是指人们在文化方面所具有的综合品质或达到的发展过程。B、是指科学认识活动中的价值标准和行为规范,是基于科学本质而产生的内在理念和精神气质。C、是指按照社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家,乃至个人与自然的关系。D、包括做人应具备的基本品质和基本态度。

专业技术人员应具备的人文素养不包括()。A、历史素养B、文学修养C、语言修养D、政治修养

单选题()即做人的基本修养,主要体现在一个人对自己、他人和社会的认识、态度和行为准则当中。A科学素养B个体修养C道德修养D人文素养

多选题一个人的知识素养(或说修养),也即他所掌握的知识与对知识的运用能力是()A知识素质B知识结构C知识系统D以上皆错

判断题知识素质指的是一个人的知识素养(或“修养”),也即它所掌握的知识与对知识的运用能力。A对B错

单选题一个人对社会、集体、工作、学习、劳动、他人和自己的态度,是性格的()A态度特征B情绪特征C意志特征D理智特征E感情特征

填空题文素养可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和()。

多选题以下关于人文素养描述正确的有()。A是指人们在文化方面所具有的综合品质或达到的发展过程。B是指科学认识活动中的价值标准和行为规范,是基于科学本质而产生的内在理念和精神气质。C是指按照社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家,乃至个人与自然的关系。D包括做人应具备的基本品质和基本态度。

单选题人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和人文精神。其中,()是人文素养的最高形态。A人文知识B人文态度C人文精神D人文思想